暑假之後,林語周末繼續來清洗和整理新的碎瓷片。
這次她的眉眼明顯自信了許多，穿著淡藍色的連衣裙，化了淡妝,整個人有一種脫胎換骨的感覺。
憑借著這兩個月兼職和暑假實習賺的錢,她成功給自己換了新手機和新電腦,還有之前在櫥櫃裡看到的連衣裙，也咬牙買了下來。
林語本來長得就不差，身量高挑，瓜子臉、細長眉,一雙杏眸又大又圓,像是一株含苞待放的百合。
隻是以前的她特彆不自信，舉止帶著一股畏畏縮縮的小家子氣，不喜歡和彆人打交道，也沒有心思打扮自己,隱在人群中一眼都看不到。
可是現在不一樣了,她不僅有了令人羨慕的收入，還由於工作出色，獲得了雲舟和實習領導的讚揚和鼓勵，從此心裡便有了底氣。
在她剛換新手機的時候，舍友們各種冷嘲熱諷。
“喲,換新手機了。”
“這個牌子不怎麼樣,耗電很快,最多能用兩年，不如XX。”
“又出去打工？累不累啊。”
然而看到她沒過多久又換了新電腦的時候，幾人看她的眼神便帶上了嫉妒和酸味。
林語隱隱聽到她們討論,“她哪裡來這麼多錢啊？”
“換了手機又換電腦,打工這麼賺錢？！”
“我爸媽一個月才給我1600塊生活費,多要一點都不給，現在物價這麼高，哪裡夠啊。”
......
林語不由得笑了笑。
此時再看往常讓她無比羨慕的舍友們，突然感覺也不過如此。
在她們還在跟父母要錢的時候，她已經能夠獨自承擔各種花費了。
實習公司對自己非常滿意，在六個實習生中隻留下了她一個，等到明年畢業會直接上崗。
林語非常感謝雲舟這位老板兼小學弟，是他給自己帶來了自信。
若不是這個兼職幫她開闊了眼界並帶來了信心，她也不會拿到這個工作機會。
想到這裡，林語工作得更賣力了。
她沒有什麼特長，隻能靠努力工作來回報對方。
雲舟每周六上午跟著陸深學習瓷器紋飾及色彩的搭配，下午在燒製的素胎上嘗試著作色，周日則修複新寄來的碎瓷片，如此周而複始。
隨著熟練度的提高，他調配粘合劑、粘接碎瓷片的速度都快了很多。
以往調配黏合劑至少要配製一個上午，比例需要來回斟酌，增增減減，才能調配出對應的黏合劑。
而現在，倘若釉色不複雜，隻要半個小時就能調配出來。
他再也不用翻閱以前記錄下來的材料比例和注意事項，所有配比全部牢牢印在了他的腦海中，不需要回想就能翻找出來，每個步驟遊刃有餘。
對於色彩的敏感度，更是達到讓陸深都佩服的程度。
在自然光下調配的釉料看幾眼就能發現是濃了還是淡了，並且迅速調整青花的色澤和配比，往往三五次之內就能調製出相應的釉色。
當然這些色彩僅限於青花和單色釉，但這種能力除了日複一日的經驗之外，還有天分，是很多人想學也學不來的。
又有天賦，又勤奮，還懂得運用各種方式來達成自己的目的，他幾乎可以肯定，少年今後一定會成為華國知名的瓷器修複大師！
有句話說得好，找對方法比努力更重要。
無論是滿屋子的碎瓷片還是邀請自己這個老師來教授，都足以說明少年的機敏和毅力。
哪怕是一塊朽木，在這種情況下也能靠數量來堆起來，比題海戰術更有效率。
更何況，少年和朽木沒有任何關係，他是一塊璞玉，隻要雕琢好了，必將綻放出奪目的光彩，堪稱無價之寶。
時光荏苒，又是大半年過去。
雲舟在素胎上練習好了之後，開始著手修複第一件粉彩瓷器。
粉彩繪畫時用玻璃白打底，色彩柔和、豐富，運用‘渲染技法’使得色彩有明顯的過渡，因此也被叫做‘軟彩’。
而五彩以平塗為主，色澤比較硬朗，不進行渲染，沒有濃淡之分，被稱為‘硬彩’。
從色彩的複雜程度來看，粉彩的修複難度更大。
他手裡拿的是在一隻清乾隆的‘粉彩梅花紋碗’，以粉彩裝飾，繪製兩隻怒放的梅花，枝乾以淺灰色彩料繪製，粗壯遒勁，枝頭上的梅花白裡透紅，色澤柔和，美不勝收。
拚湊而成的八片碎瓷片已經完整的粘接並打了底子，頂部缺了口沿的部分也用打樣膏製作的模具固定好，並補配了缺口部分，隻剩下作色。
這件瓷器雖然是粉彩，但相對容易一些，作色的部分隻有外壁上一截枝條和一朵盛開的梅花。
如果是上次的那隻‘粉彩過枝福壽雙全八桃五蝠盤’就太難了，運用了‘過枝’技法，內外都要修複，並且保證色澤、延伸的角度完全一致，憑他現在的能力肯定做不到。
這次的修複需要調配四種釉料，白色、淺棕色、深紅、粉紅，在噴色的時候還要注意過渡，實在不容易。
在馮大師的指導下，雲舟牢牢記住了各種釉色配比，用調配好的釉彩在素胎上先嘗試了一下。
同時請陸深講解了運筆技巧與色彩的渲染搭配，練習了數次之後才開始上釉。
可即使如此，他也花了整整兩天才作色完畢，中途差點因為緊張而失誤，幸好很快圓了回來，卻留下了一點瑕疵。
這件瓷器修複得並不算完美。
雲舟知道自己還需要練習，台上一分鐘、台下十年功同樣適用於瓷器修複。
馮大師過來看過幾次，無比震驚於自己這個徒弟的學習進度。
修複好的青花瓷和單色釉瓷器在多寶閣排了整整兩排，至少有四五十件，甚至還有如將軍罐這樣的大器型！
作為瓷器修複大師，他知道這種大器型不好修複，難度是小器型的數倍。
但凡有任何一片碎瓷片處理得不好便會前功儘棄，隻能從頭再來。
馮大師學習瓷器修複的過程十分漫長，前幾年隻能學著辨認碎瓷片、了解各類瓷器的特性，跟在師傅後麵打打下手，清洗、整理一些殘器。
想單獨修複瓷器，門兒都沒有。
再後來，才開始拚對、粘連最簡單的小器型單色釉瓷器，先拿一些燒壞了的練手，熟悉了才慢慢開始修複真正的瓷器，大器型都是要放在後麵的。
老師傅可舍不得把大器型的瓷器交給學徒去修複，修壞了怎麼辦，這可是精細的手藝活，不能砸了招牌。
看到這件修複完成的清康熙纏枝蓮紋青花將軍罐，馮大師眼中帶了幾分訝異，對於雲舟修複瓷器的速度打從心底感到震驚。
小徒弟才跟著他學習了一年多，卻頂得上旁人五六年的功夫！
“馮大師，您看看我修複的瓷器還有什麼問題？”雲舟雙眸晶亮地期待著華國第一修複大師的指導。
“小舟，這些都是？”馮大師飛快掃了一眼，僅憑肉眼是看不出一丁點問題的。
“從這裡、到這裡，都是。”
雲舟瑩白的指尖劃過長長一排瓷器，“這一排是補配過的。”
馮大師忍不住看了他一眼，補配和作色可不是這麼容易的，他要仔細檢查一下。
他拿出那隻修複好的青花將軍罐用手電筒照著一點點的瞧，翻來覆去的看。
隻見釉麵光潔如玉，觸手平滑細膩，青花發色豔麗，無論是外壁還是內裡都見不到任何瑕疵，根本想象不出這是一件修複的瓷器。
即使沒有自己在旁指導，少年也做到了無痕修複！
“好，很好！”
馮大師表情十分欣慰，他的無痕修複技藝終於後繼有人了。
照這樣下去，不出三年，小徒弟必能獨當一麵，成為華國知名的瓷器修複大師。