方紅不知道怎麼說才好。青春期的孩子,說重了逆反，說輕了不當回事。尤其是女生,心思重,更不好溝通。但學競賽這事，哪裡是那麼容易的？現在都在說裸分上名校難,學競賽可以保送，可以降一本線,可以降六十四十分。但他們看不到的是學競賽的艱難和殘酷。能夠在競賽中殺出一條血路的，幾乎都是萬種挑一的好苗子，天賦和勤奮缺一不可。
他們學校的競賽班，今年高考的這一波，也就隻有八位同學憑借著學科競賽拿到高校的降分。還不是最頂尖的那兩所。絕大多數同學可以說顆粒無收。這些學生當初進競賽班都是千挑萬選的,除了有專科特長外，綜合成績也都是拔尖的
成績排在年級一千名開外的搞競賽，這簡直就是——自不量力！
但這話不能對學生說,可要她就這麼放任不管,她也做不到。本來進學校就是找的人，還塞了錢的,家庭條件也不好，還申請了貧困救助的。
這孩子到底是哪根筋搭錯了？平時看著挺老實的呀。
方紅實在想不通，看了袁沅好一陣,也沒見著麵前的人有半點退縮的意思。她當著袁沅的麵直接撥打電話，接通後也沒藏著掖著，問：“是曾老師吧？我是方紅,有個事情想問問你，我們學校高一這一波有學信息競賽的吧？現在情況怎麼樣？我聽說馬上要比賽了？他們學了多久？學了五六年啦？哦，是嗎？還有個去年就拿到提高組二等獎了？這麼厲害呀……那有沒有才學一二年的？也有啊？是誰？任思遠……哦，這個學生我有點印象，他成績不錯，好像中考排在全市前十吧……是嗎？上次摸底考試他是年級第二名，那還真不錯的……”
打完了電話，方紅又看袁沅一陣，才說：“剛才的電話你都聽見了吧？我們學校你們這一波學習信息競賽的也就隻有五個同學，他們差不多都學了五六年，都已經很不錯的成績。學的時間最短就是任思遠，他成績非常好，上次摸底考試是全年級的第二名。”
袁沅看著方紅，她知道她想說什麼。無非就是自不量力這些。她其實自己心裡也沒底，她接觸信息學
也隻有一個月，認識的同類也隻有文瀚和顧知閒兩個。但兩人委實有些不靠譜。隻不過被兩人鼓動著，她還是想試一試。
方紅見自己都說到這份上，麵前的人還沒打退堂鼓。她心裡也惱火了。站起來。
“這樣吧，袁沅，馬上就要月考了。這是檢驗你們這段時間學得怎麼樣的關鍵時候，隻要你這次月考能進全年級一千名內，我就給你去找我們學校負責競賽的老師，幫你把這名給報上，你看怎麼樣？”
袁沅點頭說好。月考也就是這周的周四周五，noip初賽報名的截止時間是下周五。那時候月考的成績應該出來了。
“你回教室吧。”等袁沅走後，方紅搖了搖頭，揉了揉太陽穴。她所在的這間辦公室是語文教研組的，辦公室還有其他老師在。剛才袁沅和方紅說話，他們也聽見了。
“方老師，怎麼啦？”有個老師問。
方紅搖搖頭：“自不量力啊。”
那老師笑了，“方老師，學生想參加學科競賽，這是好事啊。”
方紅還是搖頭。這要換了他們班級其他同學來跟她說這事，她也會覺得是好事的。但——
“好什麼事？她要成績還行，我會攔著嗎？”沒有學生在，老師們說話也沒顧忌了，“她的中考分數進我們學校都不夠，上次摸底考試才考了一千多名。家裡條件又不好，還申請了貧困救助呢。”
問話的老師愣了下。競賽的苗子學習能力都是超強的，哪怕是偏科，也在平均水平線之上。市一中的一千多名，那就不是倒數了嗎？想學競賽，那的確是自不量力。
“她想參加什麼競賽？”
方紅苦笑搖頭，尾音拉得長長的，“信息競賽。”
老師笑了，也跟著搖頭了，“搞信息競賽？她怎麼會想著搞這個呢？這個最燒錢了。”
誰說不是？如果袁沅來跟她說想參加數學物理化學之類，她可能會好想一點。信息競賽，這個既燒錢，又不容易出成績，關鍵是學了高考又不考。如果說袁沅的家庭條件還好，隨便折騰也行。有錢嘛。偏偏連學雜費都申請了貧困救助。
“她以前是不是學過？”
方紅看了那位老師一眼，搖搖頭，沒回答。這個問題袁沅也沒給她答案
，但她認為袁沅以前或許接觸過，但絕對學得不怎麼樣，她家裡有沒有電腦都不好說。
這件事情方紅當天晚上就忘記了。從倒數殺進全年級一千名內，哪裡是那麼容易的事。等袁沅再次來找她的時候已經是一周後。這次方紅心情很好，看見袁沅，臉上就忍不住露出笑容來。
“什麼事啊？袁沅，快進來。”
月考的成績已經出來了，二十九班進步非常大。上次入校摸底考試，他們班級沒一個進全年級前一百，但這次月考有兩個進了全年級前一百，其中有個就是袁沅。方紅接到成績單，著實吃驚不小。第一個反應就是會不會是搞錯了？學校有個同名同姓的，然後錄入的人把班級搞錯了。但她把新高一全年級所有同學的名字都看了一遍，姓袁的有，叫袁沅的就一個。
那就錯不了。
從年級一千名開外上升到百名內，這跟坐了火箭差不多呀。方紅也想過會不會是作弊。月考也是全年級統一考，雖然在各自原來的班級，但監考的老師都是錯開的。教室的座位安排，袁沅的前麵是張浩天和黃智尚。這兩個這次考試成績年級排名六百多，左邊是同桌雷小雨。她跟袁沅是同一個宿舍的，但雷小雨的總分比袁沅低了一百多分。右前方是常衡，他的分數也低，年級排名一千多。袁沅的後麵也是兩個男生，成績排名也都不高。
同學之間抄襲是不可能了，前後左右的成績都跟她相差太大，彆人抄她有可能，她抄其他人沒可能。
使用電子設備作弊，這個更不可能。每個班級都有屏蔽器，一門二門的，利用跑衛生間的空隙接收答案，往年這種情況也是有的。但衛生間的次數跑多了，監考老師又不是傻的。
剛才在教室發成績單，方紅也沒把袁沅單獨提出來表揚，她還想看一看。如果下次考試浮動太大，那這次考試的成績就有問題了。
不過這樣的成績，方紅還是很高興。袁沅進來後，她還拉了個凳子讓袁沅坐。
袁沅沒坐：“方老師，我想參加信息競賽……”
方紅這才想起來。話是她放出去的，現在該履行了。但方紅的心裡還是想拒絕。袁沅的成績總給她一種不可相信的感覺。
但事實就在眼前啊。不相信也得履行自己先前的承諾了。
“行，我一會給曾老師打個電話，問問他怎麼報名？”