50. 第五十章(視頻) 那個“垃圾學士”,……(1 / 2)

【如果說軍事上的改革,張說靠的是自己長年累月的觀察。那麼在政治上的改革,張說就是在摸著石頭過河了,但幸好政治改革的成果也是不錯的。至於文化上的改革,這就回到了張說最擅長的領域之上。彆忘了,張說在那個年代,是一代文宗的存在。】

【在武則天時期,以上官婉兒為領袖,輔以大量的文學沙龍,文壇氛圍相當之活躍。但到了隆基時期,政權更迭導致百廢待興的局麵需要大力發展經濟和民生,文化這快就被擱置了。】

【我們不能說這個時期的文人不多,多,當然多,但是這些文人大多是各自寫各自的詩與文章,或者是三三兩兩聚在一起,形成一個極小的團體。沒有政府牽頭,整個社會形成不了一種尚文的風氣。張說看到了這個問題,他認為,到了該發展文化的時候了。】

【於是張說給李隆基提了一個建議:由中央出麵,建立一個專門的文化機構。】

【李隆基不僅僅是個皇帝,他還是一個才子,是曆代帝王之中少有的多才多藝的皇帝。儘管我們沒有背過他的詩,但不可否認的是,他身上是帶著點文學氣息在的。】

【他寫的詩有很多,比如《過老子廟》中:“仙居懷聖德,靈廟肅神心。”又比如《千秋節賜群臣鏡》中:“瑞露垂花綬,寒冰澈寶輪。”我們當然不能拿盛唐那些鼎鼎有名的大詩人和李隆基作比較,畢竟他是個皇帝,他還是要把很多心思放在國家大事上的。】

【這裡多說兩句,李隆基他不僅會寫詩,書法也很不錯。《古今法書苑》評:“唐明皇工八分章草,豐茂英特。”他有很多的作品都流傳後世。此外他音樂素養很很高,精通多種樂器,比如一胡、笛子、琵琶、羯鼓等等。相傳《霓裳羽衣曲》也是他所作,他還會邊唱歌邊跳舞。】

【所以李隆基聽到張說這樣的想法後,就沒不同意的,他當即就批準張說去做這件事了。在李隆基寫下“廣學開書院,崇儒引席珍”的時候,麗正書院也就建成了。他對這個書院是帶著期待的,他說:“所希光史冊,千載仰茲晨。”】

[不是,李隆基那麼厲害嗎?我之前是不知道的。]

[想起來他小時候被幽禁,可能那會太無聊學的。]

[有點上進啊?要是我的話我直接擺大爛,我天天睡覺。]

[是的,還能有什麼事比睡覺更快樂呢?]

[隻有我注意到邊唱歌便跳舞嗎?說真的,我還是很想看的。]

[我膨脹了,我想看皇帝給我跳舞。]

大殿的李隆基有些受寵若驚。

天幕這是在誇他啊?

嘿,嘿嘿。

“少有的多才多藝的皇帝。”

“身上是帶著點文學氣息在的。”

“不僅會寫詩,書法也很不錯。”

“他有很多的作品都流傳後世。”

“他音樂素養很很高。”

李隆基一邊傻樂一邊記筆記。

哎呀好了好了,不要再誇了,快記不下了。

彆這樣彆這樣了,可以了可以了。

不就是會作兩首詩,會好多種樂器,寫的字也勉強能看吧,然後作曲唱曲一手全包……

也沒有很多優點啦,不過就是比其他皇帝強那麼一咪咪。

不值什麼。

[也不怪他後宮裡頭女人多啊,代入一下現代,長得不錯,家庭條件好的爆炸,自己能力也可以,學習好,才藝多,出手大方,彈吉他、唱歌、街舞樣樣都行……]

[想想他月下吟詩的畫麵,應該也是風度翩翩吧?]

[好的,我能懂了。]

[會作詩等於會說好聽的話,那不三兩句就把人小女生哄得開開心心。]

[我就說,學霸、彈琴、跳舞這三樣隨便拿出來一樣我都會很喜歡。]

李隆基聽不太懂那些什麼“吉他”、“街舞”的,但是他聽懂後人這是在誇他。

哎呀,真的夠了,誇誇的話實在是太多了,再多一點他就該惶恐起來了。

要知道天幕一向是喜歡背刺他的。

“隨便拿出來一樣我都會很喜歡。”

哎呀,怪不好意思的。

李隆基躊躇下筆,最後還是沒好意思把天幕上的這句話給寫下來。

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李隆基想咬筆杆,又覺得這行為不大妥當,忍住了。

他開始想入非非,不知道他後宮裡的嬪妃們有沒有看到,她們看到後人對他的喜歡了嗎?心裡會更喜歡他一點嗎?

他在他的嬪妃心中,形象有更高大一些嗎?

此時的後宮,諸位嬪妃不約而同摸了一把瓜子。

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“隨便拿出一樣我都會很喜歡?”

“最好還是不要了吧?”

“圖他啥,圖他以後會喪心病狂把我兒殺了?”

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“三兩句就把人小女生哄得開開心心?”

“是的沒錯,我讚同,這話說的不假。”

“但是也即將會三言兩語把我的後位給罷嘍。”

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“他月下吟詩的畫麵,應該也是風度翩翩吧?”

“嗯,怎麼不是風度翩翩呢?”

“他棄城而逃的背影想必更是風度翩翩呢。”

三人同步嗑瓜子:陛下在她們心中的形象更矮小了呢。

張說跟著天幕一塊念:“所希光史冊,千載仰茲晨。”

沒錯,正是這樣呢!

因何要建這麗正書院啊?

是為政績,更是為典籍不再散落各處,是為天下學子皆都完成的讀書體係,是為那些曆經百年篩選下來的好書能長久流傳下去。

書籍字裡行間散出的光芒,可化照耀百代千代文人的路啊!

【河南的一所大學沿用了“麗正書院”這個名字,有弘揚古代書院製的意思。從另一方麵來說,張說的誌向在某種程度上被後世永遠繼承了下來。儘管張說與李隆基建造麗正書院並不算什麼巨大的功德,甚至不學曆史的人很少能了解到這個事情,但從這所學校走出來的每一個學子,想必都會銘記“麗正書院”的名字,它始於盛唐,始於唐玄宗時期,始於張說之口。】

張說渾身的血液都在加速流動。

他第一次真真切切感受到了,自己來這人世一遭不是死了便了無痕跡,他和後世是有著聯係的。

每個人會老去,會死去,可永遠有人年輕,永遠走人走進這學府,完成他自己的學業。

麗正書院四個字,讓後世出自那個學府的每一個學子都記住了他張說的名字。

他情緒激昂,高聲再次念了一句:“所希光史冊,千載仰茲晨!”

這回念的聲音並不想之前那一次,聲音小的隻有自己能聽到。

這回張說的聲音慷慨到整個大殿都能聽到。

一些參與到麗正書院建設的人,也被張說的情緒所感染。

他們此生恐怕無緣於宰相等高位了,怕是一輩子都不能被記錄在史冊。

但是,他們共同參與建設的“麗正書院”四個字長久流傳下來,被沿用下來。

這或許也是另一種程度的被後人銘記吧?

這句詩,張說拿出了百分之一百二十的真情實感。

以為聲音之大傳遍大殿,自然也被李隆基聽到了。

李隆基不由往張說那裡看去,隻見他的好愛卿雙手握拳,神情振奮看著天幕,嘴裡念念有詞,看樣子是在反複回味這句詩。

這句詩是他李隆基作的呀!

此次天幕的誇獎可謂是出現了自天幕出現後,從神音到彈幕全在誇他的盛況。

儘管誇的是他的文采,是他的才華,但是那也是誇啊!

這一切都是因為什麼?因為張愛卿他建設麗正書院的建議。

他被誇是因為他的好愛卿,這如何能不讓他對張說更增添一分喜歡?

現在,他又親耳聽到張說在慷慨激昂念他所作的詩。

距離天幕把這句詩給說出來到現在,已經有一些時候了。

張愛卿現在還惦記這句詩,那說明什麼?

說明這是對他李隆基極致的欣賞啊!

李隆基捂著胸口,感覺到心臟上緩緩流過一道暖流。

是的,朕想要的就是這樣真心實意的喜歡。

這樣的臣子才是不虛偽不做作的臣子。

張說的此番行為比任何溜須拍馬的好話,都讓人更歡喜。

於是李隆基用更熱切的眼神看著張說了,這眼神裡帶著一點點“驀然回首,知己卻在燈火闌珊處”的感慨。

李隆基的眼神實在迫切,張說感覺背後發毛,從“名傳千古”的激動中抽身而出,不解看到李隆基。

這不解中有茫然,茫然中有心虛,心虛中有懷疑。

張說撓撓頭,他創辦麗正書院,不是一件好事兒嗎?陛下怎麼這樣看他?

這番茫然的樣子又擊中了李隆基的心巴。

他就說,張愛卿不是那等溜須拍馬之輩,他果然是真心喜歡朕的詩啊。

啊,李隆基歎了一口氣。

太有才也是一種煩惱呢。

【李隆基和張說共同確定了建立麗正書院的想法,但是由誰來辦呢?這差事自然交到了文人領袖張說的手裡。但是創辦書院這件事也是不是一帆風順的。李隆基和張說君臣一人想搞文治,不代表彆人也覺得搞文治有用啊。】

【一個叫陸堅的中書舍人就覺得建書院,請學士很沒有用。他認為,這些學士官不怎麼大,想必才學也是不怎麼樣的,就是有那幾個有本事的又能怎麼樣呢,麗正書院裡頭的學士也不各個都是這樣能力突出。尤其是陛下還給他們開這麼多的工資,他們每天在書院裡修修書,寫寫字,就能有這麼多錢?憑什麼啊?】

此時的中書舍人陸堅隻想把自己的身體藏在大家的身影之後。

他往裡頭縮了又縮,一直縮到了李隆基視線看不到的地方,才緩緩吐出一口氣。

太傻了,他真的太傻了。

這話他在心裡想象就罷了,怎麼能說出來呢?

當時真是頭腦發熱氣急了,一時衝動。

要是他知道自己不僅僅是被張宰相罵,不僅僅是被陛下罵,還要被天幕罵,他是萬萬不會再把內心真實想法給說出來的。

他小小一個中書舍人,何德何能,被天幕給記住,並單獨拎出來講,放在天幕上全國各地無論大小的官兒還是百姓都看到。

丟人,真的丟人。

他都能想象得到那群朋友在天幕結束之後會怎樣嘲笑他。

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