要麼怎麼說最深厚真摯的感情之一是一起扛過那什麼呢,一起流血流淚的訓練確實能加深彼此之間的感情。
就像桃夭班級學生們這樣，即使才開學不到一周、即使正式軍訓才進行了一天而已，大家卻都覺得彼此間多了很多的默契,少了初見的陌生和來自於不同城市有著不同習慣的陌生,成為了好像認識了很久的朋友一樣。
這種感覺彆說是沈淑媛了，就算是其他班級的學生也是完全感受不到的。
為什麼呢？
因為桃夭！
是的,還是桃夭的原因。
彆忘了桃夭可是對班裡除了沈淑媛和石可嵐之外的所有同學都下了暗示，讓他們能夠按照自己的意思行動。
想讓所有人都達到自己的要求，讓整個隊伍整齊劃一，同學們自己的行動是一方麵,另一方麵也要配合周圍人的動作和頻率。
如果全靠訓練的話，也許這需要很長很長時間，沒見到那些參加閱兵式的軍人們練得有多苦多累。
桃夭當然不會讓自己的同學受這種苦，而且她也沒有這麼多的時間讓他們慢慢變得默契起來。
所以最好的辦法自然是再次下暗示，讓同學們彼此之間變的默契起來。
這行動默契了想法同步了,難道關係還能差到哪裡去嗎？
就是現在時間還短,再訓練下去也許就不僅僅是朋友，會讓他們成為摯友也說不定呢！
全班的絕大部分學生全都成為彼此的摯友……
這種成就也許隻有桃夭能夠達成了。
雖然她的本意其實並不是這個。
反正說一千道一萬，其中心思想隻有一個，那就是桃夭班裡的學生們覺得彼此很有默契，而且這默契不是天生的也不是偶然得到的,而是他們經過苦累的訓練之後達成的。
這樣的默契他們又怎麼能夠忍受有人褻瀆呢？即使那個人也是他們的同班同學。
不，或者正是因為說這話的人是他們的同班同學，他們才會更加生氣！
不過班裡的學生們自然不會對沈淑媛怎麼樣,再怎麼說她也是女生，他們還沒有沒品到去打一個女生，即使這個女生確實很待人恨。
當然,說是不會對沈淑媛怎麼樣，頂多就是不打人罷了，對付一個人其實有很多辦法的，尤其在校園裡，某個島國的人可是最擅長這種事情了。
不說持續不斷的惡作劇了，冷暴力也是最能摧毀一個人的方式了，我也不打你也不罵你也不欺負你，我就是不跟你說話不理你不看你，就當班裡完全沒有這個人。
這就是所謂的“透明人”了。
班裡的男生沒想去集體欺負一個女生，也沒想對她進行冷暴力來孤立她，畢竟這裡又不是某島國，學校的氛圍還是很不錯的。
然而，當班裡除了當事人之外的所有人同時對一個人產生了厭惡的情緒、不約而同地不想理會那個人的時候，那個人就會被動地成為透明人了。
不是出於某個人的指揮，也不是大家商量好的群攻擊，就是單純的默契罷了。
如果讓沈淑媛知道自己班裡的學生因為桃夭的原因其實真的非常默契，而且還把這種默契用在自己身上的話，不知道會不會鬱悶地吐血呢？
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反正在完全不知情的情況下，沈淑媛就因為一句簡簡單單的質問把全班所有同學都給得罪了，進而成為了華國大學內少有的透明人了。