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這邊桃夭在開小差，周鳳琴的心情其實也並不平靜，表麵上她一臉嚴肅地對學生進行訓話，但是實際上心神有一小部分是放在桃夭身上的。
剛剛在門外的時候她就已經聽到了自己的班裡似乎發生了什麼事情，本來她就很不高興，畢竟誰喜歡自己教的班級紀律不好？尤其是她這種從鄉鎮中學升上來的“新人”，為了不讓同事和領導看低，她對這方麵的要求必須更加嚴格。
可是那也僅僅是不高興而已，並沒有到憤怒的程度，真的讓周鳳琴憤怒的是在她聽到裡麵吵架人嘴裡傳出“芮桃夭”這個名字之後！
怎麼回事？有人欺負芮桃夭了嗎？一想到這裡，周鳳琴就忍不住加快了腳步，推門就進來了。
如果在自己的班裡還讓芮桃夭受委屈，那麼自己……
周鳳琴這個時候想到了自己，想到了自己為什麼會站在這裡，不是因為她的教學能力強，也不是因為她身後有人幫著活動，而全都是因為班裡那個叫做“芮桃夭”女生。
因為班裡出了學生自殺這件事，周鳳琴本來以為自己的教學生涯即將結束了，在閻家康代表學校找自己談話的時候，已經做好了被催退的心理準備。
然而讓周鳳琴做夢都想不到的是，自己接到的不但不是什麼辭退通知，反而是升職通知！
沒錯，就是升職了，從桃花鎮中學的老師變成了實驗高中的老師，雖然從職位上來說都是一樣的，都隻是普通的班主任而已，連個教學組長都不是，可是對於周鳳琴來說，這確實跟升職無異。
一方麵是待遇，高中老師的工資本來就比初中的高，更彆說是實驗高中這種重點高中了，零零碎碎的加起來，工資相當於漲了整整一番！
另一方麵則是身份的問題，你出去說自己是實驗高中的老師，那對方坐地就會高看你幾眼，加上實驗高中的學生基本上都能考上大學，幾年下來這是多大的人脈關係？
即使周鳳琴是個正直的人，但是隻要是人就沒有不喜歡升職加薪的，她心裡自然是很開心很興奮的。
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不過周鳳琴畢竟沒有被興奮衝昏了頭腦，最初的激動過後，終於冷靜下來的她開始向閻家康詢問自己升職的原因，彆說是因為她教學水平高，這種借口隻有白癡才相信。
周鳳琴到現在都沒法忘記閻家康當時說的話，話不多，簡簡單單的隻有一句而已——
照顧好芮桃夭。
隻有六個字而已，卻讓周鳳琴的冷汗瞬間流滿了後背，因為閻家康說這句話時眼神是那樣銳利，似乎隻要周鳳琴敢搖一下頭，或者之後沒有照顧好芮桃夭，就等著接受他狂風暴雨的報複一樣。
周鳳琴根本就不知道閻家康到底跟自己的學生芮桃夭是什麼關係，之前在學校的時候他也沒有表現出來對她的關照啊，否則芮桃夭怎麼可能會受那麼多的委屈，甚至差點連命都丟了？
可是要說兩人完全沒有關係那也不對，沒有關係會特意把自己調到實驗高中，就為了照顧芮桃夭？：，，，，找書加書可加qq群952868558