絕這個名字，傷害弟子的感情和接受這個用儘心意，但依舊潦草且不合審美的名字間，應歲與選擇第三條——
“鶴廷鬆？我喜歡這個名字！謝謝師父！”
鶴雲櫟困惑：他說的明明是鶴鬆鬆啊。
不過轉念一想，孩子這麼高興，將錯就錯吧。鶴廷鬆聽起來也不錯。
以後鶴鬆鬆就當小名！
“你還有個師祖，在茶室等候。我們現在去見他吧。”
鶴鬆鬆，不對，鶴廷鬆點了點頭。
離開會談廳沒多遠，鬆鬆越走越慢。
鶴雲櫟停下腳步關心：“怎麼了？”
鬆鬆一臉沮喪：“我的腿太短了。”
鶴雲櫟這才意識到是自己走得太快了。
他沒照顧過這麼小的孩子，沒有經驗。不過他會及時改進：“那師父抱你？”
鬆鬆點頭。
鶴雲櫟把人抱了起來：好軟，和想象中一樣。
路上，他問了些鬆鬆的家庭情況。談話間，已經到了茶室。
鶴雲櫟將鬆鬆放下，牽著他的手來到應歲與麵前：“師父，我收了一個弟子。叫鬆鬆，今年五歲。”
見應歲與沒有提違規收徒的事，他忙提醒鬆鬆，“鬆鬆，叫師祖！”
不料鬆鬆往他懷裡一鑽，不肯說話了。
“怎麼了？不要害羞。”
鬆鬆的嘴輕微蠕動，鶴雲櫟仔細去聽，說的是：“我不要他當我師祖，我不喜歡他。”
鶴雲櫟愣住了。
怎麼能這樣說話呢？
以應歲與的修為自然也聽到了，他“苦澀”一笑：“看來為師被嫌棄了呢。”
怕鬆鬆說出更多不中聽的話，鶴雲櫟捂住他的嘴：“師父千萬不要這樣想。小孩子的表達能力有限，鬆鬆未必真是這個意思。
弟子會和他談談的。”
“為師先回去了。”應歲與走到他麵前，安慰，“沒關係的，緣分強求不得，為師還不至於和一個孩子計較。”
如此輕淡的反應，反教鶴雲櫟更愧疚了。
明明是師父被無禮對待，卻還要來安慰他。
他放下鬆鬆，蹲下身，與幼童平視：“為什麼要說那樣的話？”
鬆鬆埋著腦袋，並不說話。
考慮到自己的態度可能嚇到了他，鶴雲櫟換了更溫和的語氣：“你為什麼不要師祖？那是師祖，是師父敬愛的師父啊。”
鬆鬆依舊不回應。
鶴雲櫟沒想到自己第一次收徒就遇到了“祖孫”不合的情況。如果是一個排
斥師父的徒弟，自己可能無法毫無保留地對待他。
孩子一直不說話也沒辦法。
雖然很殘忍，但有的態度不得不事先表明。
他半恐嚇半認真地說道：“如果，你確實無法接受我的師父，那我也可能做不了你的師父了。這不是你的過錯，隻是我們不合適。你還可以在門內的其他師長間……”
從鶴雲櫟說出“做不了你師父”時，才離開不遠的應歲與便已頓住了腳步，後麵的話也顧不上再聽。
雖然料到弟子終究會選擇自己，但如此直白地表態，還是讓他意外。
——他以為，以弟子的性格會采取更委婉溫柔的方式。
複雜的心緒最終沉澱為純粹的喜悅。而這，源於意識到了鶴雲櫟比他以為的，更在乎他。
茶室內，被這麼一嚇，鬆鬆紅了眼眶，慌忙辯解：“師父彆不要我！我沒有討厭師祖！我會努力喜歡師祖的！師父彆丟掉我！”