慕景池點點頭，“《少年遊》是亦哥的，《廬州月》是我的。”
過過嘴癮後，進入錄音棚錄歌的是慕景池，他時間有限，隻能先來。至於後續的伴奏、編曲、混音等等，還需要慕景池抽出更多的時間，一點點的來磨。
反之方亦寒時間多多，有足夠的時間來做這個事情。他也沒有客氣，就接下了慕景池的《少年遊》，有些話語不一定要說出來，放在心裡並不意味著沒當回事。
方亦寒知道這一首歌是絕對有火爆潛力的，和以前他對慕景池的幫助比起來，慕景池這首歌對於他的幫助要更大一些。
這份心意，方亦寒記在心裡。等到《廬州月》發布的時候，他也會大力支持的。
···
時間就在學習和歌曲錄製過程中流轉。
轉眼間，一周又過去了。
楊文武來了研究生辦公室，悄無聲息的走到慕景池身後，見其正在讀著下載的資料，是有關於複合材料的。
文獻資料是英文的，再加上其中知識有些深奧，一般從本科生升上來的直博生需要一段時間調整。
但在慕景池身上並沒有這種這方麵的困擾。
楊文武一看慕景池的學習狀態就知道對方正在進行深入學習，資料上的英文壓根不是對方的阻礙。
“來一趟辦公室。”
楊文武將慕景池從學習狀態中拍出來，說道。
終止自己的學習狀態，跟著楊教授進入辦公室，“你坐，我主要是想和你談一談你的研究方向問題，還有跟項目的事情。”
慕景池很是疑惑，他的研究方向已經確定了，是極端條件金屬材料研究方向，算不上頂級材料研究，但正適合他們這樣的博一生。
至於項目的事情，慕景池壓根沒想過。
楊教授做的是大項目，重點項目。但大項目也能進行分割，劃出一些小項目給研究生。但這還輪不到慕景池他們這研究生新生。
雖然他們在本科已經做過不少的相關實驗，也做過各種各樣的材料分析，但那情況和這種重點項目中的分項目研究是不一樣的。
後者要比前者正規許多，嚴謹許多，也困難許多。涉及到的數據也是海量，對於知識的要求非常高。
一個不好，可能就影響到團隊的研究進度，到時候事情就變得複雜了。
楊教授是開門見山，慕景池也不藏著掖著，直接表示了自己的疑惑。
“從你上次的考試來看，你的知識架構和積累已經達到了正規博士生的程度。對於你這種人才，我也不會在教學上太過於拘泥。以你的情況來說，已經達到可以初步跟項目的程次了。”
“至於研究方向的事情，我想知道你更為遠大的方向，而不是當前的這種小方向。”
慕景池點點頭，對於前者話語表示明白，而對於後者則是沉思了一會兒，“我在研究方向的想法是做複合材料，先進複合材料。”
複合材料分為常用和先進兩類。
常用複合材料如玻璃鋼，便是用玻璃纖維等性能較低的增強體與普通高聚物構成。由於它的價格低廉，得以大量發展，已廣泛用於船舶、車輛、化工管道和貯罐、建築結構、體育用品等方麵。
而先進複合材料指用高性能增強體如碳纖維、芳綸等於高性能耐熱高聚物構成的複合材料，後來又把金屬基、陶瓷基和碳(石墨)基以及功能複合材料包括在內。
它們的性能優良，但價格相對較高，主要用於國防工業、航空航天、精密機械、深潛器、機器人結構件等。
先進複合材料無疑是頂級材料。