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傍晚。
回到家中的慕景池拿出在圖書館借的《吉米多維奇數學分析習題集》出來，刷了一個小時的習題。
吉米多維奇數學分析習題集是一部著名的、很有代表性的習題集。
共有四千多道習題，數量多，內容豐富，由淺入深，部分題目難度大。涉及內容有函數與極限，單變量函數的微分學，不定積分，定積分、級數，多變量函數的微分學，帶參變量積分以及重積分與曲線積分、曲麵積分等等，概括了數學分析的全部主題。
這是一部非常好的習題集，對數學分析的知識架構非常清晰，甚至於數學愛好者都可以根據這部習題集慢慢的學習數學分析的知識架構。
對於慕景池而言，題目的難度不是關注點，而是吸收數學分析的知識架構，把握其中的聯係，做好數學思維的培養和提升。
然後，慕景池就將重心轉移到了《客人》和音樂《西廂》上。
“軟件app《景致》已經準備好了，正好借著這一個時機，將《客人》徹底的修改好，將歌曲《西廂》去‘朝南音樂工作室’錄製完成，然後三者齊發。”
一些小小的事情可能牽扯到科研的進度，慕景池乾脆將手上的所有事情都解決了，然後全身心的投入到材料科研中去。
集中力量辦大事。
慕景池翻看著《客人》的文稿，對於如何修文陷入了沉思中。
出版社幾乎沒有對故事情節進行批注意見，更多的是在心理、話語以及形容上麵做標注提示。
這些都是的非重點內容，但如果將這些非重點內容再度提升的話，那麼就起到了升華的作用。
現在的《客人》或許能夠憑借著故事博得優秀之名，但若是將故事之外的內容也刻畫好，那麼說不得能再度提升一級，變成經典。
人物的外表刻畫，人物的心理描寫，環境氛圍的烘托，對話的精煉，詞語句子的運用，這些都是慕景池需要琢磨的。
在網文中，或許淡淡的笑、恐怖如斯、冷笑這樣的淺層次詞語就足夠刻畫人物了，但出版的不行，至少慕景池的《客人》不行。
需要更細致、更有特點的描述，而且要分清楚輕重。
語句還要簡練、老道！
一大段的人物外貌描寫，從鞋子到褲子、再到上衣，五官口眼眉耳鼻和發型等等都來一遍細致描寫並不是好的寫法。
大多數的讀者隻會一掠而過，需要的是人物特點，著重特點的描述，淡化其他方麵的描述，但也不能完全丟失。
這要把握好一個度，如果把握的好，那麼就是行文流暢，讀起來輕鬆愜意。
再配合精彩故事情節的推進，足夠將讀者拉入情景之中。
“卻是急不得。”
筆拿在手上，但慕景池卻是遲遲沒有動筆，文稿上用紅筆寫下的批注提醒著他，讓慕景池得以慎重。
“文筆的問題啊！”
慕景池歎了一口氣，放下手中的筆。這些有關於人物的立體化、語句的運用和節奏把控，這是屬於寫作中的文筆問題。
而這個東西，怎麼說呢？