奶娘笑著跑過去拿了夜壺過來，倆兄弟乖乖解決了生理問題，被胡嬌給套上了中衣，這才開始在奶娘的服侍下穿衣服。
等洗漱完畢，倆小子匆匆墊巴了兩口，便去前院練武。最近氣溫降了下來，練武的時間便改了，等吃完了早飯，身體暖和了，去前院兩盞茶功夫，再練武。
不過今日老先生第一天講課，練武便推到了下午，上午由老先生講第一堂課。
吃午飯的時候，許小寶與武小貝回來向胡嬌控訴：“娘，老先生講課慢的人直想打磕睡，我們倆都差點睡著了，還挨了一戒尺，說是聽課不認真。明明就是他講課的調子跟娘哄妹妹睡覺的調子一個樣兒，哪裡是我們的錯？”
已經對兩個兒子的學業向許大人表示過不再插手的胡嬌安撫倆兒子：“那定然是你們晚上沒睡醒之故，到了課堂上就很容易磕睡。”心裡卻在可憐這倆小淘氣，碰上個善於催眠的老先生，作為曾經受過義務教育的新時代青年，胡嬌對這一點體會最為深刻。
有的老師講課，就有一種讓人昏昏欲睡的魔力，怎麼都……醒不了！
許小寶與武小貝對此深深懷疑。
“是嗎？花貓跟大牛都跟著在課堂上打磕睡！”這決不是他們的錯了，大家都一起犯困，就是先生的錯了。
胡嬌對倆兒子將自己與小狗放到同等智商的高度表示了無語，“花貓與大牛又聽不懂課，不犯困才怪。”她還當老先生定然重規矩，沒想到竟然容許這倆小子將小狗帶到課堂上去，聽說就臥在他們的桌角邊，心裡對老先生的好感倒是增加了一點。
看來先生也是個寬容的老先生，就是……大約講課不得法吧？！
不過此事胡嬌沒有聽過他的課，不便發言。等許清嘉從衙署回來之後，便委婉的表示，孩子們對先生講的課似乎有點不認同感，不如等他休息的時候，抽空也聽聽先生的課。最好……在老先生的課堂上也打磕睡才好！
算著許清喜休沐的日子，前一夜胡嬌分外熱情，直鬨到了三更天才讓他安歇。許清嘉還從來沒見過她這麼熱情，簡直是喜從天降，二人當晚非常和諧。第二天胡嬌陪著父子三人用完了早餐，目送著三人往前院而去，抱著小閨女偷笑:寶貝們，娘隻能幫你們到這裡了！
當日下午，許大人回來之後，很有幾分想不明白。
“這位先生，我瞧著當初與我討論學問的時候，還很是不錯的。怎的到了講課的時候……就令人犯困呢？”父子三人一起在課堂上東倒西歪的打磕睡，也不是什麼光彩的事情。聽完了老先生的課，許大人自己回書房，將臉上的燒意退下來之後，才回了後院。
胡嬌的曲線救國奏效了，當即湊過去道：“會不會是老先生與人討論之時，多是你引導的他，但等他引導孩子們讀書向學，就……”大約這一位隻是肚裡錦繡，口才卻不甚機敏吧？
許清嘉沒想到在這裡跌了根頭，摸摸胡嬌的腦袋，像嘉獎許小寶與武小寶似的，很是誠心的誇讚了她一回：“還是阿嬌考慮的周到。這老先生再講下去，孩子們還當讀書就是昏昏欲睡呢。”他開蒙都是許父親自教的，許父本身性格開朗樂觀，講起典故來比說書先生還好，小時候的許大人就覺得自己的開蒙就是一場接一場的故事會。
輪到自己兒子了，在南華縣他還能抽空給孩子們講一講，督促孩子們寫字讀書，但是到了州府卻加倍忙碌，根本沒空教孩子們。
趁此機會，胡嬌立刻提出了自己對孩子們開蒙先生的要求：“必須要閱曆豐富的，口才機敏的，性格開朗豁達的，這樣孩子們聽起課來興趣會更大一些。”會唱“小白兔”的她也就不指望了，壓根找不到。
許清嘉被她的要求逗樂，還真聽從了她的意見，還要逗她：“阿嬌再想想還有什麼樣的要求沒有？”
胡嬌想一想，又補充一句：“還要年輕端正的，至少要風姿氣度拿得出手的。”
“不知道的人還當你這是在選女婿呢！”許清嘉在她額頭彈了一下，看看她懷裡張著小嘴打嗬欠的許小妞子，自己先笑了。
胡嬌正色：“先生的學識性格風姿氣度對孩子們都有深遠的影響，一個邋遢的先生教出來的學生也必然會覺得邋遢不是什麼問題。但一個對形象要求十分高的先生教出來的孩子，說不定就能成楷模！”
作為一名辛苦求學，但求有先生指導，哪管先生是邋遢還是整潔，隻要有學識就好的許清嘉從來沒想過，原來在老婆的心裡，給孩子們請來開蒙的先生必須得有諸多品質。不過他細細考慮一番，竟然覺得……都讓人無法反駁。
孩子們真是太幸福了！有這樣關懷備至的母親！
許大人心裡隻餘了這一個念頭。
作者有話要說：今晚更新完畢！
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明天見！