第2章 木雲老師(1 / 2)

世界外觀測者的視角並非一直跟隨某個人而動,本世界意識會負責操控,甚至還能剪輯粘貼,隻求最炸裂的觀賞效果。

就像上午木雲和泉在宿舍裡的所見所得並未被實時播放給觀測者,鏡頭下的視角反而一直黏在警校組五人身上,甚至到了下午也是如此。

而對於閒弄玉而言,增加世界劇情精彩度,吸引更多觀測者的信仰與喜愛,輔助運行時存在一大片漏洞的世界意識積攢力量逐步成長為完全體,是他此行的唯一任務。

所以有時候他還會主動和世界意識商量完善劇本,乃至配合世界意識的惡趣味剪輯行為。

根據已經製定好的劇本內容,眼下這個階段,是閒弄玉操縱木雲和泉這個馬甲行動的時間。

之前說過,警校生的課程安排一般是上午學習理論知識,下午開始體力活動以及實踐操作。

木雲和泉打算去找鬼塚教官時瞥了一眼他辦公桌上的課程安排表,看見今天下午他們班的課是手槍射擊訓練,隨即便熟門熟路的閒逛著走到了射擊訓練室。

推門前,他眼神掃過半空中懸浮著的花花綠綠彈幕區。

【愛拆東西的馬自達真的幻視哈士奇哈哈哈】

【胡說,那明明是柴犬加杜賓除以二哈哈哈哈哈】

【來了來了,五人組首次合作!】

【帥爆!】

【零零開槍的樣子我真的可以!】

【馬自達認真的表情我也可以超!!】

【無論看幾遍,我還是得說,鬼塚教官你是有多倒黴才能讓繩子在脖子上纏出個麻花?!】

【雖然不厚道但是很解氣,教官剛才又是冤枉馬自達射擊偷懶,又是冤枉他私藏子彈,簡直是在陣平醬的雷區上蹦迪】

【是啊,馬自達的父親就是因為被警察誤抓才毀了大好人生,孩子被影響的都出現執念了】

【這麼一看,真的多虧有班長這個潤滑劑從中調停,零零和馬自達也是,馬自達和教官也是】

【潤滑劑?】

【樓上你變色了,麵壁思過去!】

【馬自達——一個身處矛盾中心的魅力拽哥】

【話說教官都要噶了,我們這麼快樂合適嗎哈哈哈哈哈哈哈】

【樓上少打幾個哈字我還能信你】

特意做過隔音處理的大門被推開,映入眼簾的就是以標準射擊姿勢瞄準半空中筆直繩索的金發學生。

伴隨槍聲一鳴,繩子應聲而斷。被勒住命運咽喉已經失去意識的鬼塚教官在摔落到地麵以前被伊達航接住。

是極其驚豔的一槍。

確實很帥。

於眾人轟然歡呼聲中,伊達航使勁搖晃懷裡的壯漢。

“教官!鬼塚教官!”

半昏迷中的鬼塚八藏深切體會到了來自班長的關心,身體一抽瞪大了眼睛“咳——嘔噦——”

還沒等他徹底回過神來,一道溫和平靜的陌生嗓音忽然闖入眾人耳中。

“這是發生什麼事了?”

很奇怪,來者講話的聲音明明不大,卻極具穿透力,仿佛自帶鎮定作用一樣,一下子就令正在吵鬨的師生們一同陷入了安靜。

降穀零眉眼訝然的看向黑發青年。

這是他第一次近距離看清楚青年的長相。黑發黑眸明明是最普通不過的外貌特征,在這人蒼白的皮膚映襯下卻顯得格外出彩。

鳳眸溫情唇邊含笑,姿態從容自然不畏縮,渾身的氣質也相當放鬆且柔和。

隻是臉上明顯缺乏健康血色,身材也確實有些消瘦,再加上外套披肩的穿法本就顯得整個人被衣服鬆鬆攏住,二者結合下來就給旁觀者一種很強烈的病態羸弱感。

伊達航作為班長,聽到問話的第一時間就簡單把原因梳理一遍彙報給了黑發青年。隻是等一口氣說完所有事情以後,他才反應過來自己還不清楚青年的身份。

好在社交小能手萩原研二主動開口問出了他的疑問。