“花子，好臟啊，你弄臟我的頭發了！”太宰治拿下了兩隻作亂的爪子，鳶眸不情不願地看著芥川龍之介，“它剛才說什麼？”
“花子桑說……”在翠花鼓勵的眼神中，芥川龍之介咬牙切齒，“‘太宰乖孩子，吾輩當然最喜歡太宰啦！’”
太宰治呆滯。
直球，是直球！
橘貓對太宰治選手使用直球攻擊，叮咚，效果拔群。
畢竟雖然一直跟翠花相處，少年聽不懂貓的話，即使大部分事情都明白也是不能知道貓貓總是在誇他的。
不過，原來會自稱“吾輩”嗎……
太宰治有點被戳到。
貓貓的話還沒說完。
翠花目光炯炯，直指替它翻譯的男孩兒：“喵嗷～”
嗯？
察覺到不對勁，鳶眸少年眼睛一眯：“這又是什麼意思？”
“花子桑！”聽懂了的芥川龍之介激動地提高聲音，“花子桑它說，‘吾輩同意認你當徒弟了，要好好跟吾輩學習啊，畢竟龍之介也是乖孩子’！”
複述到這裡，男孩兒病態白的臉上浮現出兩抹紅暈：“是！！！在下一定會努力的！”
……
“嘁。”太宰治麵無表情，他轉身，“這一定是你亂編的，花子醬我們走。”
“放開在下的老師，你這繃帶男！！！”
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翠花決定收下芥川龍之介這個學生，這其實並非是它一拍版決定的，而是太宰家一同商量的結果。
而眾所周知，太宰家一共兩個人，太宰治和太宰花子，也就是說，太宰治是同意的。
“畢竟那小子可以幫我翻譯花子的話，”太宰治嘀嘀咕咕，“還算有點用處。”
“而且，我還挺想知道花子會教出什麼樣的學生的，畢竟一隻貓教人什麼的，都可以寫成輕小說了吧……”
對此，翠花的反應則是輕輕拍了拍太宰治的頭。
“好了好了彆拍了，”從那天之後就明白這個動作的意思的少年滿臉不自在，“孩子什麼的，你自己也是隻小貓啊，還有，這樣會長不高的。”
“咪～”看著對方染上紅色的耳朵，貓貓愉快地翹起尾巴。
橘貓教導學生的第一步，就是讓學生先讀太宰治的舊書。
所謂的舊書，指的是森鷗外給太宰治準備的一些學校教科書，而太宰治則是那種無需在書上寫寫畫畫的人，很快就會學完並把書仍在一邊的人，所以書很新，正適合芥川龍之介學習。
對此，貓貓的說法是——
[龍之介，這是吾輩教給你的第一件事哦～]
[想要保護妹妹，保護同伴，首先要做的就是在這個世界上活下去，掌握一項生存技能。]
[這些書你可以讀的不那麼精，但至少要學會算數，要識字，這樣才可以找工作，而不是像我們第一次見麵那樣去搶劫。]
[這可是最穩妥，最聰明的做法哦～]
而在芥川龍之介開始學習後，翠花發現，他更對文科一類的東西感興趣，經常反複閱讀文學文章。
也許正因為如此，他說話時的措辭開始慢慢發生了改變。與此一起改變的，則是他身上的氣質，雖然不多，但也足夠可以讓人將他與鐳缽街分開。
在同意翠花收徒弟之後，如果貓貓出去找芥川龍之介，太宰治一般不會跟隨。於是，除了陪伴太宰治，偶爾找一下中原中也，翠花又多了帶芥川龍之介這一項活。
[再這樣下去，吾輩就要成為人類幼稚園園長了啊……]
雖然這麼吐槽，但貓貓卻很樂在其中。
某日，貓貓再次來到了海邊。
隻不過，比起上一次的中原中也，這次跟隨它的則是芥川龍之介。
這孩子現在找了份咖啡店收銀的工作，老板願意預支工資，是個不錯的地方。
可是，為了防止被鐳缽街的其他人盯上，芥川龍之介還是沒有去買新衣服，而是收了一些舊衣服。
眼下，他站在懸崖上，聽著巨浪拍打峭壁，因為天寒而被妹妹逼著穿上的棕色毛呢大衣被吹起了弧度，內搭的天藍色襯衫和奶白色羊毛衫護住了他瘦弱的身體。
芥川龍之介抱著橘貓，在風吹過來時，馬上用大衣攏了攏貓貓。
這是一次師徒的對話，他們總是會這麼做，比如，在去咖啡店應聘前，芥川龍之介會問花子“在下要怎麼與人對話呢？”
雖然很離譜，但翠花就是回答了，而這次也是一樣。
芥川龍之介是個拘泥於鐳缽街，不曾麵向外界的孩子，而這樣的孩子，總是有很多有關於外界的問題的。
“花子桑。”
果然，他開口了。
“十分感謝您的教導，因為您的存在，就算像在下這樣的野犬也得以生存下去。”
“但是，在下還是不明白。”男孩兒灰色的眸子裡帶上了迷茫，“未來，到底是什麼樣的呢？”
“我們到底有沒有終點，我們到底要往哪裡奔跑呢？”
[哎——]
這麼深奧的話題，貓貓卻沒用慌張。
它如薄荷糖一般的貓瞳卻散發著柔和的光，好像沒有比它更堅定的存在了。
[龍之介。]
貓貓說道。
[要一起去碼頭整點薯條嗎？]