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一進教室，真嗣就遭到班長洞木光的批評：“碇真嗣，全班就差你沒交作業了。”
聽到這句話，真嗣一瞬間竟然產生了孤獨感。
“對不起洞木同學，我還差兩道題沒做好，5分鐘後提交給你。”真嗣當然是讓小q代勞啦，其實可以3秒搞定的。再做那些初中的因式分解、多項式運算，純屬浪費生命了。
來上課這麼久，真嗣重溫了學生時代，聞著木頭課桌的氣味、女生走過的洗衣粉清香，還有最深刻的，身邊綾波麗的氣息，雖然她從不理睬真嗣。這些無法忘卻的青春味道，讓真嗣倍感親切，發自內心的想要去守護這份美好。
在裡人格看來，表人格小時候缺愛，又在他的影響下宅了近十年，直到遇到了綾波麗這位有著母親氣息的異性，當然拚命想要去親近、討好對方，渴慕她的關懷，尋求一份安全感。因為在裡人格的長年暗示下，表人格對親生父親老碇完全無感，沒有像原版真嗣那樣渴望父親的讚揚和認同。
要不是自閉症的影響，表人格的個性要比原版真嗣正常開朗多了。
裡人格知道，表人格跟他是一體的，而不是獨立的兩個靈魂。或者說表人格是他在這個世界的延伸，從零開始，通過自己的一手培養，一手帶大的。這種感覺從裡人格控製身體就知道了，兩個人格臨時融合在一起，感覺心裡缺失的部分獲得了彌補，而不是獨立的兩個係統。隻是由於未知原因，表人格無法讀取裡人格的記憶罷了，像被一層無形的半透膜隔開，由裡人格主導，選擇性地共享記憶，但情感是隔離不了的。喜怒哀樂的情感，從一開始雙方就是共享的，互相影響。真嗣一直懷疑是被那位女神經做的手腳，把自己搞成精神分裂。
所以，遭受無口女神的打擊之後，表人格一直回避她，深怕再受打擊。
此時真嗣又在偷看綾波麗，隻見她叉著兩隻手靠在嘴邊發著呆。唉!近朱者赤近墨者黑啊，果然是被老碇帶壞了。
這段時間真嗣確實很忙，忙著升級小q，參考magi係統的源代碼，各取所長。
早在幾年前真嗣就讓小q接入互聯網，接觸更多的開源代碼訓練其自主編程能力。所以給了它一個核心目標：在不暴露自身的前提下學習更多的代碼，提升自動編程能力。
小q有一套代碼質量評估係統，經過判定後過濾掉實現質量低的代碼，同時也會修正一些bug，生成質量更好的代碼。而且經過真嗣天才般的構想，巧妙運用magi的設計理論研發出新算法，大大降低了小q自我學習中的過擬合(為了得到一致假設而使假設變得過度複雜稱為過擬合)問題。
結果放出去不到一星期，小q就爬完了開放網頁的所有代碼，進步神速，能力大大提高，能根據需求輸出符合質量要求的程序了。
但離真嗣的要求遠遠不夠，一些涉及到最先進算法的複雜需求，小q根本無能為力。所以他給小q配置了武器——各種入侵滲透工具，開始爬各大收費學術論文數據庫了，學術論文涉及到的都是最前沿的算法和理論。
真嗣一開始隻想讓小q自我學習提升，然後更好地幫助自己寫代碼，沒想到給它入侵工具後差點失控。小q的邏輯翻譯成人類的語言是這樣的：如果我能控製更多的計算機，就能接觸到更多的新代碼，就可以得到更好的訓練，就能進一步提升能力，完成任務目標。
於是，小q利用學習到的技術，不斷升級完善自身的模塊，並生成更高級的木馬，感染無數主機，接觸到更多代碼，特彆是科技公司的代碼庫質量比網上的更高，於是小q利用木馬掌握了無數賬號用於入侵。
為了達到這個目標小q不斷進化自己，使用更安全有效的方法獲取訓練資料，提升自己的學習能力。這是一個正反饋過程，所以小q的能力呈指數級成長。