『那交上來。』
“好嘞。”
他前往湖邊，隨口叼了一隻活魚，後回至老師麵前。
“老師，這活魚是生物吧。”
『沒錯，還有2個生物呢？』
豔弟把魚咽下，目光轉向紫冰月地同學，向紫冰月地飛去。
紫冰月地開始沒有注意到豔弟存在，等到反應過來已經是來不及反應了。
“giào！”
先是聽到冰月地大叫一聲，後見到豔弟把紫冰月地緊緊抱住。
因為豔弟是雄鳥，而且力氣還是偏大的，紫同學是雌鳥，根本沒有能力擺脫豔弟的束縛。
“放開我，放開我！”
豔弟沒有理會紫同學呼叫，向虹老師說道：
“虹大朋友，這也是生物吧！”
『沒錯。還有一個生物呢？』
“不需要找了，”豔弟把紫同學放下，隨後他撲向虹老師擁抱一番。
『怎麼說呢？』
“我不就是嗎，已經交了！”
『真是有趣的小朋友，好，算你這次作業滿分！』
周圍同學滿臉愕然。豔弟那行為不是欺負女同學嗎，老師居然不批評還表揚。
美哥看豔弟得意樣子真想暴揍一頓，由於場合他不敢打。
『大家請注意。在這一作業中，總體表現不錯，從上交物品看。糾正兩個錯誤：一是生物不等同於食物，絕大多數生物是不能吃的，也不是所有食物都是生物。二是生物不等同會動的東西，有不少不會動的東西也是生物。生物是能產生後代的事物，就是會產兒子的東西……』
虹老師示道。
當然她講的生物定義並不準確，隻是限於學生理解水平示的。
“叮——”
“下課了，回家吃果囉。”玉高火豔興奮喊道。
“玉高火豔同學，你過來。”
玉高火豔聽到一個十分嚴肅的聲音，他轉身一看，原來是——林氣定堅老師。
“說，為什麼欺負女同學？”
林老師這回身上可是帶著鉗子，她用翅膀夾它“當當”作響。
不妙，快逃啊……