將《玄黃煉體之術》修煉完畢後，能對修煉者產生威脅的，便隻有聖人了。
《玄黃煉體之術》的第三層：利用天道法則。煉體者雖不修神魂，不煉元氣，無法如一般修煉者一樣，在進入某些境界後便可掌握天道法則，使身體與精神融為一體，物我合一，將己身融入天道法則之中，從而具有飛天遁地、移山填海之能。但若學習了《玄黃煉體之術》，便可使用強大的軀體利用天道法則。
簡而言之，煉體者無須將己身融入天道法則，但卻可以鑽研出天道運行的規律，順應規律，利用法則，從而使那雲做自己腳下騎乘，使那星辰在手中唾手可得，使那山脈河流為自己的前行讓開道路。
將第三層修練至極臻境界的，已與轉念之間可改天換地的修仙大能無所差彆了。
《玄黃連體之術》的第四層，已經是一個玄之又玄的境界了，修煉者將會達到一個身隨意動，坐享乾坤的境界，與天地同壽，與日月同輝，雖不能被天道所認可，卻竟是與天道並駕齊驅的存在。
穆喬在翻閱中愈益感受到這玄黃連體術的奇妙，他如獲至寶地全身心投入進去。時間在他的周身不知快慢地流逝過去。
那道鴻蒙紫氣則在小型置物架上散發出不為人所注意的光芒，一閃一閃的。
天上一個時辰，地上悠悠幾載。
彼時的洪荒世界。
三清自得了那鴻蒙紫氣後，便回昆侖山潛心研究。這每日研究著，便愈發覺得成聖一事的艱難困苦。
實在是鴻蒙紫氣深不可測，機緣萬端。每每靠近其五百裡範圍內，便覺得威壓四射，聖氣逼人。
可就這樣一件物什，怎得到了那人類小孩那裡，就偏偏變得如此之綿軟聽話如同一隻滑溜溜的蚯蚓？
三清對此百思不得其解。
尤其太上老君和通天教主兩人，一個覺得其中定有關竅玄機，一個覺得那人類小孩是個至寶，說不準比鴻蒙紫氣還金貴，人長得又可萌可萌的，要不然哪天趁鴻鈞老師閉關了，把那小孩偷偷裝袖子裡帶回昆侖山算惹。
元始天尊對這種想法嗤之以鼻。他的態度就是事不關己高高掛起，管彆人做什麼，先把自己成聖的事兒搞定了再說吧。
他不管那兩人的心思，自己日日在道場勤修苦練。
這時，通天實在待不住了，他已經在昆侖山閉關三百年了，可是毫無進展。他又天性是個好動的，於是這會兒便要結束閉關，到外麵耍一遭去。
通天避開了老君和元始的注意，悄然從昆侖山溜走，一念到了三十三天外的紫霄宮。
想想紫霄宮裡的那個白胖小豆丁，就覺得很激動。
可惜，紫霄宮大門緊閉著。
通天在門外大張旗鼓地喊：“老師，老師在嗎？”他一會兒嗷嗷地喊，一會兒咚咚咚地叩門，一會兒哀求，一會兒撒潑，可是紫霄宮內始終沒有人回應。
通天就有點鬱悶。他忽然想到了一個“道友”，一個和他一樣對紫霄宮裡的那位有著同樣興趣的“道友”，這心情就更微妙了。
嗬嗬，我吸不到穆喬，他也吸不到，扯平了。
這麼憤憤地想著，他腦中突然靈光一閃，嘴角扯開一個陰測測的笑容。
通天一甩袖，駕雲朝著九重天外的東皇宮去了。
作者有話要說： 據度.娘說，通天長得很帥！！又據洪荒文說，太一長得也很帥！