程稚：“好耶！”
……
秦晝又帶她去了那一家線下餐廳。
就是在原來遊戲劇情裡，見證他們BE的那家。
程稚每次到這裡來都有點心驚肉跳，她坐在座位上，不安地確認了一下自己目前的進度。
經過下午的熱情學習，席玫的關係恢複進度已經滿格。1314發來了新的“冰山一角”碎片，等待這個世界拚完以後才能揭開。
季舟柏的進度定格在90%，他作為物理課代表，應該也是物理成績到了一定程度以後才能拉滿。
白老師那邊才50%，他是物理老師，應該和季舟柏的路線一樣。
接下來就剩下呂杏子和秦晝。
程稚還沒試著去主動推一下她和呂杏子的關係，但經過之前的午餐和做題時間，兩人的關係修複進度已經自然而然地來到了60%，估計之後隻要正常地說話，學習，就能推滿。
至於秦晝……
現在修複進度倒是漲的挺快，但之後肯定有個地方要卡住。
程稚心裡大概有了點數，吃飯時也放鬆下來，閒聊似地和秦晝談起今天沒寫出來的一道物理大題。
秦晝坐在她的對麵，幫她布菜，同時輕描淡寫地開口道：“第三單元講過，和書上例題是一個類型的，後麵的擴展部分可以看看練習冊後麵，也有同類題。”
程稚：“…………”
人和人的差距可以是這麼大的嗎。
她大概記得這種類型的題之前做過，隻是一時半會兒想不起來，又在一個關鍵步驟卡住了。
秦晝分明不是學霸人設，現在卻這麼厲害。
好氣人哦。
程稚的好勝心再一次被激了起來，她和秦晝一起快速把晚飯解決，匆忙起身回家，打算和秦晝回自習室一決高下。
兩人的課內作業基本都完成了，程稚在線上書店購買了一套新的習題，跟秦晝單獨開了個自習室一起做題。
那套習題是白老師之前推薦過的，沒有強製要求購買，隻說有條件的同學可以先試著做一下。
難度非常高，一般學生不會也不需要去做這種題目。
在程稚意料之內的是，當她和秦晝一起做這些題目的時候，秦晝那邊的關係修複進度一陣瘋漲。
衝刺提分還是有用處的。
在周一上午的周測裡，程稚和秦晝的分數都拔高了一截。
尤其是物理。
程稚其他科目的分數基本都已經穩定在一個很高的水準，幾乎沒什麼提升的空間，就隻剩下每次都很難的那些大題。
這一次剛好最後兩道大題都是周末他們在自習室寫過類似的，平常就隻能寫一點過程蹭個幾分的題目，這回被他們兩個完完整整地寫了下來。
季舟柏都震驚了，捏著試卷難以置信地看著程稚：“難怪你不和我們一起自習……”
他笑著問：“這是自己偷偷摸摸練絕世神功去了啊？”
程稚跟著笑起來：“什麼啊。我就是做了套白老師推薦的那個題，剛好撞上同類型了。”
季舟柏探頭過來又看了一眼，問她：“你也去白老師那邊補課了？”
程稚：“？？？？”
什麼，白老師那邊還有補課劇情的嗎？
學校可是都有規定不能私底下補課的啊！就算是白老師……不，就算這是一款遊戲！隨便整個補課的劇情出來也不太好吧！？
“白老師還敢做這種事？”她不敢相信地問。
季舟柏愣了下才反應過來，及時補充道：“不是，是我說得太有歧義了。白老師那邊不是一直有一個公開的私人線上自習室嗎？他周末或者下班沒事做的時候就在自習室裡做題備課，大家隨時都可以去找他答疑的。”
…………好像是有這麼個設定來著。
程稚仔細回憶了一下。
這應該是一個給玩家用來刷好感度的設定，但由於物理題真的很難，去找白老師答疑的時候都會被他再布置一道更難的大題，費勁勞神做出來好感度也隻增加一點點……久而久之就沒多少玩家會去那邊刷好感度了。
除非是那種開掛刷題的代練。
作為長期參與遊戲設計的真愛粉，程稚最討厭這種行為，再加上師生戀的“不正當”，白老師和玩家不會有明確的感情線，程稚也沒太關注過這方麵的事情。
她撓了撓頭：“那為什麼叫補課啊？”
“……”季舟柏的神情逐漸變得複雜，“原來，你還沒去。”
他歎了口氣，緩緩道：“是這樣的。去找白老師答疑的人真的很少，或者說，幾乎沒有……”
程稚順著接了句：“除了你？”
季舟柏：“…………除了我。”
他一臉沉痛地跟程稚講了這件事情。
原來，季舟柏去了幾次以後，自己都沒發現隻有他一個人會去找白老師問題，而且問的都是白老師推薦過的課外習題集。
在某一天，白老師就輕飄飄地說了句：“不用跑來跑去了，就在這裡做吧。”
……從此，季舟柏每次做那個難題合集，都要去白老師的自習室裡，在他眼皮子底下做。
“我還以為你也去了。”季舟柏道，“既然你做都做了，我們下次就一起去吧？白老師其實很好說話的，就是看起來嚴肅一點。”
程稚看著有所增長的關係修複進度條，半晌，艱難道：“…………也不是不行。”