“失敗是成功之母,有了這次的經驗，你就知道以後做飯的時候要注意什麼問題了。”
陸仁嘉安慰著失魂落魄到差點吐魂的葉良辰，手上的動作卻一點都不慢,小心地把那碟看著光鮮亮麗的菜撥到一邊：“而且你也沒有完全失敗，從色香味三個方麵來看,你成功了百分之六十六。”
唯一失敗的就是味。
葉良辰渾渾噩噩地應了一聲，但吃飯的時候總是心不在焉。這和他以往“吃飯不積極思想有問題”的作風產生了強烈對比,以至於在派發飯後甜點的時候,龍傲天還偷偷把自己的那一份分了他一小塊。
“畢竟我吃過了你的作品，”龍傲天一本正經地道，“期待你以後有更好的作品。”
不知道是龍傲天的話還是比彆人多一點的甜品拯救了他，葉良辰再次提起勁來，下定決心要做出一番事業。
“能犯的錯我都犯過了,下次一定不會再犯的！”
龍傲天回想了一下葉良辰總是寫錯的那幾道數學題,十分明智地沒有繼續開口說話。
他也不是什麼不講理的人,還是給小朋友一點自信吧。
看到身邊的人似乎都找到了合適的培訓班,剩下的“無業遊民”艾可享受過很長一段時間的“隻有我最不一樣”的獨特感後，終於感受到了空虛。
最主要是大家都在學習，隻有他一個不斷輸出沒有輸入,這顯得他好像很不合群。
不過天才從來不會擔心自己不合群。
認為在座的各位都是智商不怎麼樣的金魚的艾可如是想。
但是申請一門培訓課的確能夠讓他更好地發展——他最近研究的新課題和機器人有關，自從斐波那契所新增了幾個機器人助手後,他對機器人的興趣與日俱增。
這類型的機器人助手和星際上普遍使用的智能機器人並不一樣,他們不算智能，所有的行為都寫在了芯片裡,受到程序的控製。
但這正是艾可喜歡的一點——星際的機器人實在是太智能了，以至於他一直覺得這類型的機器人不能算是工具，而是一個新的物種。
既然動物夥伴都是獨立於人的物種,比動物夥伴還聰明的主腦為什麼不可以是呢？
所以他不信任過於智能的係統。
但機器人助手不一樣。
他們也會學習，也會對外界的場景做出反應，但他們的行為都是寫在芯片上的。
艾可對此十分著迷，這和古早的笨重的機器人不一樣，也和現在過於智能的機器人不一樣。
趁著陸仁嘉和其他人不注意的時候，他已經偷偷研究過每個機器人助手身上的代碼。
他覺得他也可以給自己製作一個機器人助手。
隻是製作一個機器人助手所需的材料他基本上都沒有。
“我不能直接說要做機器人，”艾可思考著，“萬一做不出來——雖然我知道我不可能失敗，但萬一到時候我發現了彆的課題打算將這個機器人擱置一段時間，到時候大家就會覺得我做不出來——那到時候的情景不過怎麼模擬都不會是我喜歡的。”
想到這裡，艾可終於做出最後的決定：“唯一一個可行的辦法，就是上和機器人有關的培訓課。”
他可以選擇機器人助手這一類彆的，這樣以“學習”的名義來申請購置零件，就不會顯得那麼突兀。
“學習機器人原理？”陸仁嘉略顯驚訝，他還以為艾可對這機器人一直都是敬謝不敏，“可以啊。”
但是機器人的製作材料包也不是一筆小錢，如果當作禮物送出去的話，又有點對不起彆的小朋友。
俗話說得好，不患寡而患不均，在可以的情況下，陸仁嘉還是希望自己能把這碗水端平。
艾可察言觀色的能力並不差，心思稍微一轉，就知道陸仁嘉在為什麼發愁。他這次還把自己的小紅花全都帶上，同時準備了一張欠條：“以後我的小紅花都拿來抵扣，等還完了，陸所長再給我發新的小紅花吧？”
那張借條之正式，如果不是借款數額以小紅花來計算的話，他都要以為自己當上了哪個研究所的所長。
這個方法的確靠譜，陸仁嘉和艾可簽好一式兩份的借條後，後者還遞過來了一份合同。
“我知道這種虛空借款其實不合理，為了不讓人抓到漏洞，我們可以簽訂這份合約。”
《艾可對機器人研究的發現與專利應用合同》
陸仁嘉看著紙上的大字，翻看查看。
裡麵寫的東西不多，但
都很清楚。具體就是如果艾可在機器人方麵有什麼研究進展的話，他會全權委托給陸仁嘉，讓他負責銷售或者進行交易。
賺來的利潤分成三份，一份艾可自己留著，一份給斐波那契所，一份給陸仁嘉自己。
“其實我也沒什麼要花錢的地方，”陸仁嘉試圖讓艾可收回注意，“而且這大部分都是你的功勞。”
“一個成功的科學家，是不會將過多的心思放在盈利上的，”艾可比陸仁嘉更振振有詞，“我隻負責研發，其餘的事情都應該由彆人來做。”
不知道是不是陸仁嘉的錯覺，他總覺得艾可那個“彆人”，其實更接近於“小弟”。
“那不如把我那一筆錢投入到研發中？畢竟你研究也要花錢的嘛。”陸仁嘉這次變得更聰明了一點，從艾可最關心的研究上入手。
沒想到後者早有準備：“我的那一份本來就是打算全部投入研究的，而且合同上也說了，你不能乾涉我的研究項目。如果我缺錢的話，還有優先從你這裡貸款的權利。”
陸仁嘉還想再說些什麼，但選修過“語言的藝術”的艾可還是更能言善道一些，把他的話全都堵了回去。
最後不得不簽完合同以後，他打定主意這筆錢平時都存起來，找個合適的時候還給艾可。
艾可也猜到了陸仁嘉的想法，他對此不以為意。反正對方能把這筆錢硬塞給他的話，他就承認智能機器人是世界上最好的發明。
解決完培訓班的事情以後，艾可便開始著手選擇合適的材料和準備上課。
在上課之前，他就對自己的目標機器人有了個大概的計劃。針對製作過程中遇到的問題，他還列了一個表格，就等著上課以後好好問問老師。
“我要製作一個能夠自主學習的機器人，但它不能太聰明。智商起碼要比弱人工智能還要低。”艾可對被他硬拉到科研小隊裡的高鋒、龍傲天和葉良辰分析道。
葉良辰把最後一個負重沙袋解下來，一屁股坐在床邊的椅子上，一頭霧水：“所以你找我們乾什麼？”
“我需要一個足夠能力的人幫我搬運器材，”艾可理直氣壯地道，“你力氣比較大。”
“可是這樣我們又能有什麼好處呢？”龍