天天被她這麼鬨，還怎麼上課？書院的名聲要怎樣才能更好？
牛三也能理解，所以沒有求情，就答應離開。
花婆看兒子麵色尷尬地回到家，奇怪地問，“三兒，你怎麼回來了？”
牛三可憐巴巴地望了母親一眼，什麼都沒有說，就跑進屋子裡哭了。
花婆這才明白，自己兒子讓風家書院辭退了。她是一個非常好麵子的人，也不肯去向風鈴兒求情，是以牛三從那一天開始，就沒有再去上學。
……
書院裡，十幾個孩子都認真讀書，從風父那裡學習武功。
她們練武的時候非常痛苦，大部分女孩兒都累地滿頭大汗，甚至膝蓋上胳膊上全是淤青。
這課過後，又有孩子的父母來找。說孩子身上到處淤青，風父的課是怎麼上的？
風鈴兒聽了，有些氣急，“這位大嬸，話不是這麼說的。你看，孩子從小強身健體，肯定會因為這些動作，那些動作受傷。這就像我們常說得，想要學會什麼，就得付出比彆人還多的努力。現在家家戶戶，包括那些縣城裡的孩子，他們學武，不也是一天一天地來的麼，誰身上沒落下點兒傷，就我父親，當年為了習武，可是沒少淤青紅腫？”
“但是這麼大點兒孩子？”
“孩子小點兒才好，骨頭什麼的還軟，要真長成大人了再練，骨頭就老了，可就沒那麼容易了？”風鈴兒看對方臉色不大好，立馬想了一個主意，對著粗糙的地麵就劈了一個叉。
把跟前的大嬸看傻了眼？
“哪，大嬸，您瞧我，要不是同我父親習武，怎麼能這麼容易地做出這麼個動作呢？您說，是不是？”
大嬸被風鈴兒三寸不爛之舌說地心悅誠服。最後，對方才平心靜氣地離開了鐘靈毓秀書院。
風鈴兒這才覺察到開辦書院的辛苦之處。
……
但是鐘靈毓秀書院開辦著，隻有那固定的一點兒銀錢。每天，家人都給孩子們上課去了，所以要想掙點兒錢，可是不容易。
後來某一天晚上，相公楚晨汐從袖子裡摸出一個香囊，遞給風鈴兒，風鈴兒這才有了新的主意。
“是什麼麼？”
“看你睡不好覺，我便做了藥草香囊。不過我不會刺繡，上麵的花是二姐幫忙繡的。”
風鈴兒看了香囊，嗅了嗅，很是喜歡，“謝謝晨汐，我很喜歡。”
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