親愛的父親母親,阿尼亞今天啊！第一次聽見朋友們的誇獎，收到他們崇拜的眼神呢！
阿尼亞果然是最棒的！
……
得到了江戶川柯南和灰原哀不同程度“誇獎”的阿尼亞，是一蹦一跳回到教室的,她的開心可謂是肉眼可見。
已經回到班級中的同學們,看見蹦蹦跳跳的阿尼亞,有些好奇的詢問阿尼亞這是遇見了什麼好事，阿尼亞背著手笑眯眯的回答道：“阿尼亞得到了誇獎了呢！”
對於阿尼亞來說,朋友的羨慕和誇獎,對她來說一樣重要。
但是,有一個詞語叫做樂極生悲,等到下午小林澄子老師上課時,阿尼亞再一次頹廢了。
小林老師已經提前進行了通知,這堂課將要完成周末親子繪畫的第二步——講解。
對於這件事情小林老師給出的理由是,為了鍛煉孩子的表達能力,加強親子之間的親密關係，所以鼓勵學生們來介紹自己的家庭。
小林澄子也考慮到了有一部分同學性格內向,甚至建議同學們可以提前與家長進行彩排。
隻可惜阿尼亞周末隻記得彩排拯救世界的故事，把家庭作業的第二項徹底的拋之腦後。
等到小林老師拿著同學們的作業來到班級時,阿尼亞才想起自己其實並沒有完成作業。
【阿尼亞這次大意了！】
阿尼亞坐在自己的位置上，一臉悲憤的想到。
這邊已經有同學拿出了自己的家庭作業，開始介紹自己的家庭。
把作業忘得死死的阿尼亞趴在桌子上，長長的歎了一口氣。
小林澄子悄悄地來到了阿尼亞的身邊，她蹲在那裡小聲的詢問著什麼。
阿尼亞入學的時候，小林澄子就已經知道了她家庭的特殊性。
小林澄子生怕阿尼亞在家庭上會產生自卑的心理,所以對她進行了特殊的照顧。
小林老師偷偷的告知阿尼亞,如果她不願意的話,可以不參加這一次的講解,這一切全憑自願。
聽見這話剛剛還苦悶自己沒有完成家庭作業的阿尼亞，眼睛亮了起來，她的變化令小林澄子還以為，剛剛頹廢的阿尼亞真的在為講解而苦惱。
小林澄子想到了阿尼亞交上來的那張全家福，那張圖畫有些抽象，卻也依稀可以分辨出男女。
按照小孩子的習慣，他們會把關係親密的人放在一起，方便分辨。
而控製的畫作中，五個人一條狗，充分的體現了這個家庭的複雜性，小林澄子十分擔心公開介紹家庭成員，會傷害到阿尼亞幼小的心靈。
阿尼亞一聽說不完成作業也不會挨罰，她立刻就想點頭，但是這時第一位同學已經分享完他的家庭，下麵雷鳴般的掌聲成功的吸引了阿尼亞的注意力。
講故事等於有掌聲？！
阿尼亞開始幻想自己被掌聲包圍的一幕，剛剛拒絕的話到了嘴邊就吞了回去，她一副期待的表情對小林澄子說道：“小林老師，阿尼亞要參加，阿尼亞沒有問題的！”
阿尼亞·我也想要掌聲·福傑拍著胸脯信誓旦旦的表示。
小林澄子是溫柔的人，她不會拒絕孩子的主動要求，於是摸了摸阿尼亞的頭叮囑道：“那阿尼亞等等到了台上不想說了的時候，可以和老師舉手示意哦。”
阿尼亞用力的點頭，然後像是給自己打氣一樣說到：“阿尼亞一定會加油的！”
等到輪到阿尼亞的時候，阿尼亞先是整理了自己頭發上的裝飾，隨後把手繃的直勾勾的，略帶僵硬的走到了講台上。
個頭比較矮小的阿尼亞踮起腳尖，拿起了小林澄子早早放在一邊的全家福。
隨後把雙手向左右撐開，來了一個四十五度鞠躬。
“大、大家好，我是阿尼亞·福傑，我要介紹我的家、家庭。”
阿尼亞說完了自我介紹後，舉起了手中五彩繽紛的抽象畫。
同學們看見阿尼亞手中的話，首先是驚訝於那絢麗的顏色，隨後驚訝的是上麵的家庭成員數量。
阿尼亞已經做好了接受掌聲的準備，她的麵色微紅，把手指指向了邦德的位置。
那本來是白色的毛線團子，不過在五條悟的幫助下，本來胖乎乎圓滾滾的狗，卻搭配了瘦弱的狗頭，當時阿尼亞用疑惑的表情看著五條悟，而五條悟的解釋則是這樣更加寫實。
“它的名字是邦德，是阿尼亞起的名字，是阿尼亞的寵物狗狗！”
江戶川柯南見過邦德，也見過被潑了水的邦德，在江戶川柯南看來，某種程度這張畫裡麵的邦德確實非常的逼真了。
隨後阿尼亞指向了五口之家中唯一的女性。
“這是阿尼亞的母親，她是非常厲害的大人，母親會從壞人的手中保護阿尼亞！她曾經一拳頭打碎了一個南瓜，超超超超超級厲害的！”
阿尼亞在半空中畫了一個圓，來比劃約爾的強大程度。
“母親也會收拾房間，不過母親所做的食物裡麵除了燉菜，其他的都……一言難儘。”