第三百八十三章 生或死,這是個問題(1 / 2)

這座曆史之城,便是遊戲中一切曆史副本的入口,而同樣也是選擇曆史作為主科的學生們的主城。讀蕶蕶尐說網

曆史之城非常具有曆史的氣息,在這座巨大的古城池之中,擁有每個國家從古至今的建築,而其中的一些虛擬商店,則會販賣一些古人們曾經使用過的工具、物品,讓學生們可以近距離地研究各國的曆史。

在眾多的曆史副本中,若是你有幸接到一些隨機任務,並完成它,便能獲得一些隨機獎勵,比如獲得將副本中的物品帶出來的機會,然後在這座曆史之城中出售,也能獲得獎勵點。

若是選擇主科為曆史的學生,也許可以直接使用這件物品,然後他將提高自己對知識的理解程度,幸運的時候,還會領域這門學科所衍生出來的進階技能。

吳笛與安吉拉在進入這個作業副本之後,吳笛就對安吉拉完整地講述如何完成這個曆史作業——偽造莎士比亞這個名人。

吳笛在安吉拉的麵前,直接用自己所精通的英文先將莎士比亞的劇本改編成了符合這個時代曆史背景的,然後在安吉拉目瞪口呆的情況下,對她說道:“你對劇本很精通吧,將這些改編成劇本吧,尤其是這部《哈姆雷特》,希望可以讓我們所創造的‘莎士比亞’一鳴驚人。”

安吉拉根本沒想到,吳笛竟然直接自己替這個虛構的“莎士比亞”代筆……

可實際上,吳笛所做的,隻是將莎士比亞的劇本改編成,然後再由安吉拉將它們變成劇本。

吳笛在進入這個副本前,就詳細地在心中製定了這個計劃。並且通過大量的例子發現,要想讓自己在副本中的評分越高,就越要付出自己的努力。

比如之前有人也選擇通過文化來使得自己在曆史上留下巨大的影響力,就通過抄襲那些曆史上本來的文豪,若是原封不動地抄襲的話,往往是不合格的評分,但若是用自己的文筆去借鑒創意,卻也能獲得“c”的評分。

吳笛開掛的地方在於。她借鑒的是以前自己那個世界的創意,彆人卻都以為她是原創!

安吉拉起初還覺得吳笛是在借鑒英吉利曆史上的文豪呢,卻沒想到她竟然要創造出“莎士比亞”這個虛擬的文豪,她對此將信將疑,因為她不覺得吳笛真的能夠寫出媲美曆史上那些文豪的作品來。

可當她在看完了《羅密歐與茱麗葉》、《哈姆雷特》等改編好的作品後,完全驚呆了。尤其是《哈姆雷特》中那經典的一段“to_be, or_not_to_be- that_is_the_”

安吉拉總算是明白吳笛為何敢於那樣堅定地選擇彆的學生眼中的“渣學科”文學了,因為她在文學上的造詣,簡直深不可測!

果然某位導師說得沒錯。《學霸樂園》中沒有垃圾的職業(學科),隻有垃圾的玩家(學生)。