所以有不少記者，已經準備從實驗初中撤退，然後連忙把稿子趕出來。
不過也有一些記者留了下來，這些記者算是與實驗初中關係比較好的，他們想著重報導一下實驗初中這次的畢業典禮與畢業晚會，一條龍服務，以達到宣傳實驗初中的目的。
畢竟這次實驗初中確實在中考中取得了豐收，趁著這個機會騙更多的學生入學才是王道。
即使是初中生的畢業晚會，在正式舉行之前，卻也是要進行排練的。
不過這個時候，似乎排練遇到了一個小小的問題。
什麼？你說蔣文不想在晚會上唱歌了？還直接回家了？搞什麼，簡直是亂彈琴！這次晚會的總策劃、導演李老師語氣不善地喝問道。
蔣文在這個學校還是小有名氣的，人氣也頗高，因為她長相還不錯，而歌也確實唱得挺好，模仿起當紅天後韓緋雨來有模有樣，所以她的歌唱節目，與吳迪的鋼琴獨奏一樣，都是每次晚會上必定會出現的壓軸節目，很受同學們的歡迎。
所以，也就可以想象，為何蔣文傳出去的流言，能夠讓更多的人相信了，這大概就是一種名人效應吧。
這位蔣文班上的同學，自然也是一頭霧水，這畢業晚會可是在前些日子就已經決定好哪些節目了，這可是最後一次彩排。
李老師並不知道，蔣文又被吳笛不戰而屈人之兵了，她現在隻想好好在家療傷……
這個時候，李老師將目光投向了正在玩微.信，一臉愉悅（抖m）笑意的吳迪，他不由靈機一動，對吳迪用和藹的語氣說道：吳迪，有件事要請你幫忙啊。
吳迪抬起頭，疑惑道：什麼事？
那個蔣文，不靠譜啊！居然在關鍵的時候撂擔子了啊，這可是會影響整個節目的流程的。李老師如此說道。
聽到蔣文兩個字，吳迪的臉色頓時一沉，不過想到她與她家的《南方晚報》也沒幾天蹦躂的時間了，這才強自保持著笑容，淡淡道：老師要我怎麼做？
聽說你與那位中考狀元吳笛關係很好？那可是位大才女啊，要不，我們請她來個詩朗誦什麼的，當然如果她會唱歌的話，那就更好了，你可以為她鋼琴伴奏嘛……李老師循循善誘道。
他知道那位吳笛在這個男生心中的地位，自然一個勁的誇吳笛，而實際上以吳笛現在的人氣，隻要出現在晚會上，那這個晚會就一定不會失敗了！
吳迪一聽，不由眼睛一亮，對啊，不如請少女來唱歌，自己給她伴奏，這是一件多麼浪漫的事情啊！
少女的聲音那麼悅耳動聽，歌也一定唱得很好吧？
吳迪對少女有著一種盲目的信任，那應該是靈魂深處的共鳴吧。
這事交給我了！吳迪拍著胸脯答應了下來。
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ps:番外什麼的果然還是算了吧，作者菌抱頭蹲防中~~~嗚嗚嗚。
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