梁涼其實一直想找到吳笛的弱點，可隨著時間的推移，他已經沒有這個念頭了，他大概在發現美女章冬雪的“醜陋之處“後，憤世嫉俗的他，轉而覺得同樣是美女的吳笛也很裝，非常能裝，為什麼這樣說呢？
那當然是因為尋常稍有姿色的女孩，都喜歡下意識地去眾人麵前展現自己的魅力，更彆說像吳笛這樣的美女了，在梁涼看來，章冬雪那樣的表現，才是美女的常態。讀蕶蕶尐說網
吳笛的作態，總讓梁涼覺得太虛假太不真實了，大概還是因為他大男子主義心態作祟吧，覺得吳笛這樣的美女，完全將自己投入到學習中去，未免太可惜了，一個女孩，在這樣的男權社會，何必如此努力認真？
然而高一上學期差不多就要過去一半了，吳笛依然如同開學那樣，這已經不是“裝”了，而是對方真的特彆認真，就喜歡學習，而不是通過學習來裝逼。
在弄明白對方學習這件事的真正意義之後，梁涼發自內心地升起一股敬意，因為他自己根本做不到這一點，若他還自以為是地去嘲笑對方的認真學習的話，那他就是真正的幼稚了，他這輩子第一次對一個女孩產生了尊敬之情。
除了梁涼之外，那位班中的純學霸趙澤南又何嘗不是如此呢？他原本覺得自己已經很認真了，可與吳笛一比，他總覺得自己哪裡差了點，他的學習，隻是為了回應父母的期待而已。
學習這件事，永遠都是為自己的，不明白這一點的人，永遠無法真正發自內心地去熱愛學習、專注於學習。
章冬雪也看了吳笛在校報上刊登的散文，她這才發現，吳笛這個考試狂人，在語文考試上為了求穩，才會寫那些立意平庸的套路化議論文，似梁涼這樣的才子，可能七十分的作文偶爾能拿滿分，但很多時候往往是五十五分左右……
而吳笛所寫的套路化議論文，卻可以穩穩拿到六十分，還會因為她的字跡，與一些精彩的句子，而再加個兩三分，這顯然就是吳笛針對語文作文的考試策略。
可笑自己居然還認為她文采不行，章冬雪覺得自己又被打擊到了，想到最近吳笛因為在校報上發表文章，而一舉增加了她在學校中的人氣，才女之名不脛而走，這忍不住讓章冬雪擔心接下來的競選……
自習課下課了，蘇暖翻看著《青春祭》，看到那幅插畫時，她用一種特彆崇拜的語氣說道：“笛喵，你知道最近在p站上很火的浪淘沙老師嗎？就是那個給網上那部大熱的玄幻《盤龍》與《青春祭》中的《秒速五厘米》畫插畫的。”
吳笛本來聽到p站和浪淘沙，一時間還沒反應過來，而聽到後一句，她才恍然大悟——這浪淘沙不就是她自己麼？這個繪畫所用的筆名，還是她隨意取的。
吳笛有些不自然地回應道：“知道啊，不過……這個浪淘沙的畫，應該也就那樣吧？”
畢竟吳笛也是將畫畫當成玩票姓質的，雖然投入的時間有很多，幾乎與她寫作的時間持平，每曰都會堅持練習，但她在畫畫時，完全是放鬆身心地去以一種玩耍的心態去畫的，她其實並不知道主流的畫法是如何，然而就在這不經意間，她卻創造出了屬於她自己的畫風。
“什麼叫做也就那樣啊！”一向很迷糊的蘇暖，卻在這個問題上並不妥協，“浪淘沙老師的畫工實在是太好了，分明就已經浸**多年，而她的畫風，更是獨辟蹊徑，那樣超越現實的唯美畫風，可不是哪個插畫師都能隨隨便便模仿得來的！”
浸**多年？吳笛隻覺得更加慚愧了，她其實能夠將畫畫好，很大程度隻是因為腦內的金手指，不過能夠形成自己的畫風，算是這些曰子筆耕不綴的原因吧……
由於吳笛就是浪淘沙，她也是有些羞恥心的，總不能附和著蘇暖使勁誇浪淘沙，不過她更不可能去否定自己，雖說她確實隻是以一種玩的心態在畫，但那也是認真去玩了，也算是有自己的努力成份的吧。
對於自己的努力結果，她是非常尊重的，因此，她這個女孩，什麼都可以謙虛，唯獨在自己的學習上，總是顯得咄咄逼人，因為她認為這是她應得的！
緊接著，蘇暖就用她比較專業的眼光來對浪淘沙的畫評價了一番，怎麼說蘇暖確實是個愛畫之人，那一手萌係畫風，讓吳笛都覺得很讚。
可惜蘇暖分析了這麼多，卻不知道浪淘沙其實就是個野路子，但話又說回來，有時候野路子反而比專業的更加有靈氣，或許我們應該將其稱之為天才。
吳笛並不認為自己是天才，若她不沉下心來努力的話，她什麼都不是。