這個構思倒是有點意思……吳迪暗暗點頭，在看到一半的時候，他就知道創造了“我”的偉人是誰了，的環境是發生在歐洲。對當時維也納的描繪尤其細致，仿佛親身經曆了那一切似的。而偉人還是耳聾，這不是貝多芬還有誰？
其實隻要看過羅曼.羅蘭《名人傳》的人都知道，貝多芬的一生那是真的坎坷悲慘啊，在愛情上各種失敗，生活上某段時期各種貧困窘迫，晚年還有個不省心的侄子……
總而言之。各種各樣的痛苦纏繞著貝多芬，讓人唏噓不已，不過這或許也正應了諸如“天將降大任於斯人也，必先苦其心誌……”“詩窮而後工”“文章憎命達”之類的古話，這藝術家要想有點成就。沒點磨難怎麼能行？
他用自己的苦難鍛造歡樂，一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給與他歡樂的人，卻創造了歡樂奉獻給全世界！
扼住命運喉嚨的貝多芬確實讓人敬佩，當《第九交響曲》中的《歡樂頌》歌聲響起時，會讓所有的聽眾都感到靈魂上的震撼！
而中的“我”正是《第九交響曲》，貝多芬最傑出的作品之一。
當吳迪讀完這篇大概三萬多字的短篇時，他第一次發現，原來的作用不僅僅是用來讓讀者爽的，文字是可以用來震撼人心、給予人不屈的力量的！
吳迪知覺得自己的腦中被深深地刻入了貝多芬的立體形象，他甚至覺得自己之前回到了那個時代，不離不棄地陪伴在這個音樂巨人的身邊，看著他如何在痛苦鍛造歡樂，唯有這樣璀璨的痛苦，方能創造如此觸及靈魂的歡樂！
的情節發展可以說是一波三折，這顯然經過了藝術加工，“我”或者說是《第九交響曲》的誕生充滿了波折，甚至在演奏前都出現了狀況，但正是這種波折，卻讓讀者感受到了一種極為強烈的期待感！
吳迪在看這段情節時，總覺得就像是在看某一部能夠讓他熱血沸騰、激情洋溢的爽文似的，不，不對，他總覺得爽文這兩個字是侮辱了這篇，但是，那期待之中的成功，震撼了所有的聽眾，的確是讓他感覺爽得飛起，比爽文還要爽！這或許就是文筆的作用？
“惟其痛苦，才有歡樂。”以這樣一句貝多芬的名言作為結尾，讓吳迪讀完之後有些意猶未儘，當然，這也有向羅曼.羅蘭的《名人傳》致敬的意思——它也是《貝多芬傳》的結尾語。
“厲害啊，這已經能算是名著了？唔，可惜你還沒死……”吳迪由衷地讚歎道。
“前麵那句話我收下了，後麵一句純粹是狗嘴裡吐不出象牙來。”吳笛哼哼地說道，實際上吳迪的心理活動，是真正讓她感覺有成就感的。
平心而論，吳迪覺得大小姐的這篇，通過藝術加工，在可讀性上要比《名人傳》高不少，而“我”與貝多芬的一些互動的細節，更是極大的亮點，極具真實感，最最關鍵的是，的環境描寫也太出色了，不知道的人還以為作者真的去過那個年代呢！
毫無疑問，這就是大小姐自身的積累了，說不定她真的去過那個年代，彆忘了當初的“學霸樂園”這個可以還原曆史的虛擬遊戲。
論起寫作的素材，大小姐的優勢實在太大了！(。。)，找書加書可加qq群952868558