第 39 章 數控機床(1 / 2)

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華國的數控機床其實起步並不晚。

早在五十年代末,華國就試製出了第一台數控機床,在國外對他們的絕對封鎖下,僅憑一張從蘇國帶回來的蘇國數控機床廣告圖進行參考,曆時九個月。

研製速度遠超M國、Y國、R國等國家。

然而在她的前世,後續的發展卻並沒有那麼順利,中間耽擱了近三十年,才再次起步。

070加農炮項目目前遇到的問題,孟秋第一個想到的就是數控機床。

她查了一下和數控機床有關的少之又少的資料,他們國家現在有的數控機床,和國外的技術相差甚遠,沒辦法用於生產。

想想也是,加農炮項目這麼重要,如果真的有,老師他們肯定早就申請使用了。

現有的不能有,孟秋就想到了改進。在現在的基礎上,改進出更先進的能生產出高精尖零部件的數控機床。

而數控機床的發展離不開一樣東西——微處理器。

這就是她為什麼先去找張教授的原因。

微處理器都沒有的話,提數控機床,就像空中樓閣。

現在微處理器成功研製出來了,終於可以展望下一步了。

孟秋試圖向張副所說明數控機床的重要性:“……有了數控機床,成批量的、結構複雜的、精度要求高的零件,統統不是問題!”

“還有,咱們也能根據實際需求,隨時改變生產型號……”

他們現在的生產線,屬於那種從上到下係統性的,沒辦法輕易更改。

就好比他們現在研究的070加農炮,為什麼一開始口徑就定在了152mm,就是因為他們的炮彈生產線是從蘇國引進的,生產的就是152mm口徑的。

在這種情況下,即便他們有其他想法,也做不了。不能因為這一款火炮去更改整條生產線啊!

如果有了數控機床就不一樣了,隻要更改一下數控程序,想要生產什麼口徑,就能生產什麼口徑。

“……除此以外,老師他們正在進行的070加農炮項目也不需要再進行大範圍的調整。老師他們本來設計的就是當前來看最好的,一旦調整,勢必要犧牲部分性能。”

“如果有了數控機床,這部分犧牲完全可以避免。能研製出更好的加農炮

,就因為生產原因,不得不退而求其次,不是太可惜了嗎?”

張副所在辦公室裡來回走動,猶豫不定:“你說的那個微處理器,真的能讓數控機床的技術提升?”

“真的!”孟秋用力點頭。

數控機床,顧名思義,數字編程,程序控製,它的誕生從一開始就與電子、計算機等技術息息相關。

最開始在微處理器還沒有出現以前,使用的是電子管,這種機床體積大,功耗大。後來到晶體管、集成電路,數控機床隨著電子技術的發展,逐漸發展。

直到微處理器被研製出來,微處理器被應用其中。至此,數控技術走向了更高層次的網絡化、數字化。

在她的前世,直到幾十年後,還有很多數控機床采用的是微處理器。

孟秋整理了一下思路,刨除那些現在的她不該知道的東西,將剩下的儘量用外人能理解的方式說給他聽。

“微處理器就這麼說吧,它是計算機中的核心部分,就好比是人的大腦……”

“數控機床實際上就是一種裝有程序控製係統的自動化機床,這個程序控製完全可以在微處理器中操作……”

“如果應用微處理器,隻至少能做到以下幾點,一,體積縮小;二,可靠性提高;三,數控裝置功能增加;四……”

張副所在她的敘述下,心頭一片火熱,終於做好了決定。

他停下腳步:“走,咱們去找你老師。”

孟秋:“……啊?”

她撓撓頭:“一定要找老師嗎?不找不行嗎?我本來是想等數控機床成功後,給老師一個驚喜的。”

張副所道:“小姑奶奶,彆驚喜了!這是機床,沒有你老師幫助,你不會以為咱們能申請下來吧?”

工業上缺口那麼大,彆說數控機床了,就是一台普通機床,也不是說他們想要就能有的。

孟秋隻好跟上:“好吧。”

沈遠山辦公室

“數控機床?”聽完他們的來意,沈遠山問。

張副所道:“嗯,是的!”

他叫孟秋:“你把你當前分析的那些,再給你老師說說……等等,等等,先彆說,我去把我本家叫來,咱們一起分析分析。”

張副所出去,找了個人,讓幫忙把

張教授叫來。

等張教授到場,張副所示意孟秋開始,孟秋隻好又再說了一遍。

張副所急性子道:“海生,你給分析分析,小孟說的這個應用能不能做到?”

張教授從專業的角度分析了分析,幾人深入探討了一會兒。

實際上這個微處理器應用到數控機床中並不難接受,他們國家最開始研究的采用的就是電子管,通過他們調查的國外的消息,M國、蘇國、D國等幾個在數控機床技術方麵走在前列的,采用的就是集成電路。

據他們推測,除了暴露出來的采用集成電路的數控機床,這幾個國家的數控機床的控製部分很有可能還采用了其他更加先進的技術。

“現在暫不清楚國外是否已經有了微處理器,如果有的話,”張教授道,“很有可能,他們的數控機床已經用上了。”

張副所是乾後勤的,對技術上麵的事,隻能說是略知,但他一聽國外可能已經用上了,就急了。

“那還等什麼?咱們不能落後啊!”

張教授最後總結自己的觀點:“從微處理器的功能上來說,是完全可以作為數控機床的核心裝置的。”

當然,怎麼樣將這兩者結合起來,這裡麵肯定要攻克很多難題。

沈教授也聽明白了,他道:“我知道了。”

張副所問:“那現在要怎麼辦?”

“不急。”沈教授道,他看向孟秋,聲音都柔了八個度,“有這個想法,怎麼不跟老師說?”

孟秋撓撓頭,有些不好意思,最後還是要求助老師。

她道:“一開始不確定能不能把微處理器研究出來,就想著給您一個驚喜……”

她這兩句話前後聽起來沒什麼因果關係,沈教授卻聽懂了。

這是說不確定能不能成功,不想提前告訴他,讓他失望。

沈教授看著孟秋的眼神溫柔,他道:“老師很高興,微處理器對我們國家大有用處。小蟬,你做得很好!”

孟秋揚起嘴角,開心地笑了。

沈教授繼續道:“這樣,你回去,把關於微處理器數控機床的想法都寫出來,寫成一篇報告交給我。”

“認真寫。”他強調了一句:“好,去吧。”

孟秋不知道老師要乾嘛,

領著功課,乖乖而去。

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