第131章 劍道部(1 / 2)

不過再怎麼驚喜於對方的天賦, 琉星也不會貿然和陌生的學長搭話。

畢竟對方已經是網球部的成員, 隨意挖角, 不管成不成功都是種不謹慎的做法, 何況, 他連這位學長的名字都不清楚。

陌生人忽然邀請你加入某個團體,不是詐騙就是傳銷, 是絕對不能答應的。

至少等熟悉了之後,再循循善誘。

所以……要怎麼認識這位學長,並且打好關係呢?

琉星有點苦惱地盯著網球場裡的灰發少年。

這位灰發的學長, 顯然是性格活潑開朗的人, 每次擊球成功, 都笑得十分燦爛, 衝對麵的長發學長揮手示意。但若是擊球失敗,就皺著臉不敢說話,一副十分愧疚緊張的表情。

對麵的長發學長脾氣顯然也不算好,指導時語氣很嚴厲, 但耐心卻十足,不管灰發學長失敗幾次, 始終都沒有撂過挑子。

琉星又看了一會,才想起來自己有正事兒要做,低頭看一眼手裡沉重的書箱,戀戀不舍地一步三回頭往班級去了。

搬完第一箱, 還有第二箱第三箱, 琉星回到圖書館, 才發現還有其他班級的學生正在領用書籍。

是那天在開學式上見到的樺地學長。

高大而沉默寡言,給琉星留下了很深的印象。

他趕緊低頭打招呼:“樺地前輩!午安”

對方反應慢了半拍,緩緩點頭:“……你好。”

對方平常似乎不怎麼說話,打招呼的時候,語氣都是乾澀的。

琉星仿佛看見了小時候那個不善言辭,隻會一個字一個字往外蹦的自己。

琉星很明白,其實沉默寡言的人,並不一定是討厭說話。

也坑內隻是不知該怎麼說,怕說出口的話徒惹人生厭。

琉星看見對方手裡的書本上寫著國三,問道:“請問,前輩所在的班級是?”

樺地過了會才回答:“二年B班。”

琉星驚訝地道:“您是二年級的學長?可是您領的是……”三年級的書。

琉星問:“您是不是領錯了書?”

樺地搖頭否認。

……那就是那位跡部學長班級裡的書了?

琉星倒不覺得幫朋友領書有什麼不妥,隻是羨慕地道:“兩位的關係真好……”

如果黑子和湊在的話,也會幫他一起搬箱子的。

樺地沒吭聲,但顯然對琉星的話有些驚訝,沉默了一會,才點點頭。

“嗯。”

“學長也要回教室嗎?”琉星高興地邀請對方,“一起走吧?”

“嗯。”

樺地輕輕鬆鬆地搬起了三個裝滿書本的紙箱,看得琉星羨慕不已。

這麼大的力量,再加上傲人的身高……彆說是太刀,哪怕是大太刀,也可以輕鬆揮動吧?

以琉星目前的體格,最適宜使用脅差。他當然也嘗試過太刀,可是胳膊和腿太短,連拔刀術都無法施展,鋒利的刀刃卡在地板裡,琉星拔了半天才拔出來,還差點兒被刀刃削掉了一小節前發。

所以他雖然跟著燭台切和三日月等人學過太刀的劍術,可終究不太能排的上用場,以脅差的重量和長短,和太刀們那充滿殺意和魄力的劍法並不相符。

大太刀……就更不必提了。

連劍法付喪神們都不打算教,更不要提讓琉星試著揮舞了。

琉星盯著樺地手臂上隆起的肌肉看了一眼,又一眼。

樺地學長好適合學習大太刀啊!!

而且他的性格和太郎太刀的劍法也很合得來!

琉星忍了一會,沒忍住:“樺地學長……”

樺地的棕色眼眸,溫和而包容地看著自己還很年幼的小學弟,用眼神詢問下文。

琉星知道樺地也是網球部的成員,也不太好意思直接問對方是否有興趣學習劍道,以因而十分婉轉地問道:“您……嗯……喜歡,古典文化嗎?”

劍道倒也算是古典,可文不文化就因人而異了。

琉星打算先圈一個大範圍,再一步步縮小包圍圈,進行誘導詢問。

樺地還以為琉星說的古典文化是指古典文學。

樺地:“……不喜歡。”

因為上國文課的時候偶爾會被要求朗讀。

琉星大受打擊,頭上的呆毛都有一瞬間的萎靡。

“這、這樣啊……”

不喜歡古典文化,當然也不可能會對劍道這種古老的技藝感興趣了。

看出了學弟的失落,樺地過了一會,才悶悶地改口:“……不朗讀,就喜歡。”

琉星:“……我不是說古典文學哦?”琉星舉例,“我是說花道,茶道……劍道之類的?”

樺地也很誠實:“不……知道。”沒接觸過。

樺地雖然和跡部的關係很好,但本身的家庭環境隻能說是普通,一位當公務員的父親,一位當家庭主婦的母親,家裡還有姐姐和長輩,沒有機會接觸花道和茶道這類花費較高的課程。

琉星鬆了口氣。

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