因為這條馬路連同二道壩和安海鎮，是以安海鎮管委會專門對這條道路進行了加固和整修。
這條道路壓得十分平整還鋪了石板，是以行駛過程中基本不會顛簸。
這條線路沿途設了五個站點，每個站點都會有人上車。
隨著上車的人們增多，公共馬車上麵也熱鬨起來。
每個人聊的內容也不相同，一般這個時候孫穎都會獨自默誦課本內容。
……
馬車行進到鐵軌道旁，說明他們已經進入安海鎮了，再過幾分鐘就可以到站了。
孫穎開始整理自己的書包，黃站叔叔給的雞蛋和花生她已經放到了書包裡，等晚上回家了給弟弟妹妹吃。
隨著黃站叔叔的一聲拉長的“籲~~~~”
馬車停穩了，大家紛紛下車，孫穎最後一個，對著黃站叔叔道了再見後，她也下車了。
……
離開公共馬車站點，順著斯瓦科普河邊上的大道，向著大海的方向再走五分鐘就能到中等學校了。
清晨的道路上濕漉漉的，這是環衛工人清掃路麵後的證據，行走在乾淨舒適的道路也會讓人心情愉悅。
孫穎向著朝陽忍不住哼起了才學會不久的小調，“太陽當空照，鳥兒對我笑……”
很快就走到了學校門口，孫穎伸手從書包側兜拿出自己的學生證，在門衛麵前出示一下，待門衛確認後，才會放行讓她進入學校。
進到教室，孫穎才發現教室裡坐滿了人，看樣子大家都是來聽公開課的。
孫穎發現很多不是物理班的，他們也都來了。
應該大家都聽說，這個主講老師是石總都佩服的人了，所以大家才會好奇，想來看看這個石總都佩服的人長什麼樣吧。
等待的時間很短暫，隨著上課鈴聲的響起，豐滿稍矮的魏老師陪著一位高瘦的年輕人走入了教室。
魏老師是大家見慣了的，沒什麼稀奇。
反倒是和她一起來的男人，吸引了大家的注意。
他的衣飾整潔平整，發絲也梳得一絲不苟，看得出這位老師很注重個人儀表。
魏老師笑著對大家道：“這位就是從歐洲過來的尼古拉.特斯拉老師，大家歡迎！”
學生們紛紛鼓掌，特斯拉有些不好意思，他擺了擺手，繼而又放棄，任由學生們鼓掌。
等到掌聲停歇，他對著魏老師點頭致意，然後轉身在黑板上上寫了這次公開課的標題：《直流電與交流電的區彆以及優缺點》。
今天這堂公開課，魏老師會在一旁充當翻譯，不管是他寫的文字還是演講都能翻譯。
特斯拉寫完，魏老師直接翻譯出來了。
寫完之後，特斯拉試著清了下嗓子，然後緩緩開口道：“在我開始今天的講課之前，我想問下同學們，電是什麼？
孫穎學過物理課程，是以她同其他同學一起舉手想要回答老師的提問。
特斯拉老師隨機選中了一位男同學，這位男同學回答道：“電是一種自然現象，它存在於自然界中，雷雨天經常可以看到。”
特斯特點點頭，又點了另外一個同學回道，這位同學回答的是：“電和磁一樣，它們能互相影響，互相轉化。”
特斯拉繼續點頭，然後他笑著道：“這位同學一定是學習過物理課程，說的很對。
之前那位同學說的也對，電是自然現象，但是你們對電的定義並不完全。
在我看來電是一種力量，一種超強的力量，猶如我們雷雨天看到的閃電，短促而猛烈！
它們十分神秘又不神秘，我們隻需要耐心研究就能抓到電的奧秘，經過科學界眾多聰明人的研究，我們終究對電有了些清晰的認知和分類。
正是我們今天要講的直流電和交流電，那麼什麼是直流電，什麼又是交流電？”
……
特斯拉的演講內容對於大多數學生來說有點艱深，但是對於孫穎這樣的學習刻苦，又對物理有濃厚興趣的學生來說，剛剛好。
既讓她們對新知識有大致的了解，又能引發他們對新知識的渴望。
總得來說這堂公開課是成功的，畢竟特斯拉到了西南非洲大部分時間都是宅在實驗室裡。
這次的公開課正好讓他出來透透氣，也是為他去歐洲講課之前的一場路演。
英國皇家學院邀請他去做關於交流電的講座，這次公開課的部分內容，他是打算去皇家學院演講用的。
他找石老板，想要石老板幫他審核一下發言稿，石老板直接攛掇他來中等學校開公開課。
這次公開課讓他的感覺十分良好，對去歐洲的講演也就更加有信心了。