譚耀勳繼續發言：“國內的林業發展平穩，不管是建築、造船、家具還是木炭木焦油產業等有穩步增長。
目前馬塔貝萊蘭地區的森林覆蓋率已經降至31%，其他地方的森林覆蓋率還是居高不下。
比如東非西非行署，隆達行署、德蘭士瓦和納塔爾等地，森林覆蓋率都在60%以上。
而馬島的森林覆蓋率卻在80%，這些地方都需要大量砍伐森林，才能更好的發展工農業。
我們已經製定了林地保護政策，等到中央議會審議通過後就會頒布。以上，是我們農牧林業部的報告內容。”
歐陽庚點頭，“劉部長你來說說。”
劉家照起身對著石錦堂和歐陽庚點頭致意後，打開文件夾，滿臉帶笑開始發言。
“過去五年中我們教育部門的壓力很大，但是在這裡我們仍能夠自豪的告訴諸位，我們完成了內閣交托的任務，保住了47%的文盲率線……”
石錦堂聽到這裡，打斷了沾沾自喜的劉文照。
“劉部長你的工作熱情有問題啊，自從南華成立以來，我一直在強調教育立國。
10年前歐陽總理給你訂立目標，你滿臉愁苦的模樣，我還覺得這個目標是不是太苛刻了。
5年前你一臉堅毅，我認為你是儘力了的。
但是今天看來，你對達成47%的文盲線目標，並不像是儘了全力的模樣，難道你真的鬆懈了？”
石委員長這一番話，直接把劉家照臉上的笑意都嚇沒了。
他急的冷汗都出來了，“委員長，我真的在努力工作，才保持住了47%的文盲線目標的。您的教誨我會牢記，以後一定會繼續努力的！”
石錦堂同歐陽庚對視了一眼，後者會意的點頭。
“劉部長，你要牢記今天說過的話。
你要記住南華還在起步階段，我們並沒有躺在功勞簿上睡大覺的資格。
這句話是對你說的，也是對在場的各位說的。”
這一番話說完，大家都頗受震撼，齊聲回答：“我等牢記委員長訓示！”
歐陽庚對著劉家照道：“劉部長，你繼續講。”
劉家照點頭，“是，我們從歐洲延請學者到漢京這邊充當教職的計劃進展順利，5年來先後有1071名歐洲學者前來入職教學。
包括物理、化學、數學、冶金、礦業以及人文中的博物、考古以及曆史等專業。
除此之外，夏怡部長榮獲了1912年的‘諾貝爾醫學和生理學獎’。
世界上眾多國家的醫學生都申請到我們南華來留學，我們在過去的五年中一共接到了2786個申請。
……
過去5年間，我們一共製定了《南華自治領娛樂場所管理條例》、《南華自治領青少年管護法》、《南華自治領文藝節目和音樂曲目專利法實施細則》等法律法規。
規範文藝文化市場，同時我們還積極組織文化學者撰寫文學作品，歌頌我們南華的新生活。
石委員長在南華建立之初排演的舞台劇《向陽生活》、《移民樂土》以及《美滿姻緣》，這三部劇本，我們就安排文人整合成了一本《向陽花開》。
我們已經安排各級中小學把這本當做必備教材，初等學校中等學校都必須摘錄這本中的選段當做課文，另外還會要求中等學校的學生能夠熟練背誦這本中的段落。
這是我們推進中初級學生思想教育的一部分。”
文教部門的這段舉措中，石錦堂是比較認同的。
人的一生中青少年時期的教育十分關鍵，因為人的三觀都是這個階段形成的，隻有抓住了這個關鍵期才能為南華培養合格的繼承人。
“嗯，這一點很不錯，你們應該再接再礪，推出更多優秀的文化書刊。
我建議你們專門組織人編寫一些童話故事，其中加入一些數學和科學的知識。
我記得《西遊記》裡麵有人參果樹的情節。