《我一個事業編輔導員還不如牛馬》全本免費閱讀
4號是答辯的日子，所謂的答辯，其實也就是到頒獎的地方走走場子，順便彩排一下，畢竟明天的人就是這些人了。十個人和十所學校的團委**都到了帝都大學的大禮堂，明天就是在這頒獎了。柴明揚是第一次來帝都大學，一路走一路看。
“老李，你說咱那大禮堂，能不能照著人家帝都大學的改改？”
“你昨兒酒還沒醒？”老李給柴明揚翻了一個大大的白眼。
“總得有個夢想吧。”
“那你夢吧，夢裡想啥都有。”
兩個人一邊說一邊找到了自己的座位，坐下來之後，台上主持人就開始做開場白了。
今兒這個算是一個內部活動，一來呢，是這10個人，互相見見麵，認識認識，二來呢，是把自己獲獎的這個經曆什麼的介紹介紹，簡單說吧，所謂的答辯就關注三點，你是誰，你來自哪，你乾了什麼，就這麼簡單。下麵坐著的也沒有大領導，也沒有介紹來賓，估計就是大領導的委派代表，聽一聽然後回去給大領導彙報的。
“下麵請一號，南津大學劉子睿宣講。”
今兒宣講的序號就是明天頒獎的序號，也是最後新聞通稿寫出來之後的頒獎的排名，劉子睿排在第一個，看來這小子手裡肯定有點狠貨。不然的話何德何能？
“各位領導、各位老師、各位同學，上午好。我是來自南津大學曆史學專業的碩士研究生，我叫劉子睿。
夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。在學習曆史的過程中，我領會到了朝代的更迭，歲月的流逝。作為南津大學的一名學子，我始終追尋學史明誌、學史建業。學史興邦的目標……
在學習之餘，我作為學院的兼職輔導員……