《我一個事業編輔導員還不如牛馬》全本免費閱讀
培訓前幾天講的都是各種**理論，聽得柴明揚是欲仙欲死的，當然了，高校輔導員，本身走的就是思政**教育序列的，你必須要了解各種青年工作的文件，各種領導講話，再加上各種和你相關的有關文件，最重要的，為什麼輔導員要黨員。就是為了你的思想是不變質，能培養出來又紅又專的**人。這都是文件裡麵的原話了。
每一個專題的課程結束之後還要寫一個論文，這你們隊這一個專題的內容進行反思和議論，沒想到，這個培訓班還專門出了一個專刊，說這些文章會提交給教委的領導，看一看新時代的輔導員在學生思想**工作上有沒有什麼新的想法和新的做法，這樣的話也能給未來他們的管理啊或者是工作上有一些新的想法。
這些東西對於那些思政專業或者是什麼公共管理專業畢業的人那都是手到擒來，雖然說作為一個碩士，寫論文這種東西不是什麼難事兒了，但是這一個培訓班三篇論文，誰也有點難受啊，再加上這裡還有學藝術和體育出身的了。
柴明揚也是走了個捷徑，讓我寫，行，我直接上**子的網站去找，沒有最新的就找老的，誰讓蘇聯是咱老大哥呢，人家的青年工作咱們也是可以“借鑒”的嘛。借鑒過來然後再本土化一下，這就是一個上好的論文了嘛。除了**的政策論文那個東西真沒辦法借鑒，剩下的兩個關於當代青年培養工作的，那還是可以“借鑒”一下的。
每天晚上，柴明揚就在宿舍裡麵各種下載論文，也虧了文華大學一直以來的傳統，畢業生畢業之後不會關閉畢業生的賬號，學校的vpn、圖書館資源都還是可以正常使用的，柴明揚也找黃鵬問了南津大學的vpn怎麼用，自己也確實登錄上去找了文獻。但是總覺得南津大學的數據庫買的不如文華大學的全，所以還是薅自己母校的羊毛吧。
“明揚，你這是……什麼啊。”同宿舍的趙陽問道。
“寫論文啊。”
“我知道寫論文啊……但是你這不是漢語啊。”
“用漢語我還寫不出來呢，我這忙著借鑒呢。”
“你這是俄語？”
“認識？”
“看過幾部俄羅斯電影，你還會俄語了？”
“我學俄語的啊，學了7年了。”
“我勒個去，你真行，我以為都是學思政什麼的呢。”
“南津還好今年不限專業，就撿了個漏。”
“行吧，你趕緊寫吧，我也趕緊弄。明兒就得交了。”
兩個人也不再說了，各自埋頭繼續肝論文了。柴明揚繼續在網上開始各種“借鑒”，不得不說，在當初的蘇聯時代，毛子的青年工作做的是真的漂亮，很多東西放到現在看都是非常有前瞻性的。柴明揚從裡麵摘了很多的東西直接翻譯出來，看看語法沒有問題，然後跟現在的政策結合結合，兩三個小時就把兩篇論文寫完了，現在就剩下那個大論文了。主要是針對現在的各種大政方針進行討論。