司長一聽不敢怠慢，趕緊通知司辦把流程改過來，然後自己點給了副部長，副部長點給了部長批準之後，部辦直接下了一個國徽大印的文件。
柴明揚他們收到文件清樣的時候自己都嚇了一跳。做夢都沒想到，一個心理測評的活動竟然用了教育部的大紅頭發了出來。
“啟明啊，這個活動，你們可要好好搞起來啊。部長很重視這個活動，你們在心理測評之後搞一個報告上來，我要遞交到部裡麵。啟明，這個活動的重量，你是知道的了，我們已經把你的任職流程提上去了。組織部最近也會找你談話了。所以，一定不能掉鏈子。”
周處長和馬啟明交代了工作之後，馬啟明回到了科裡，和科裡幾個人都說了一下。然後柴明揚說道：“行了，你就彆叨叨那些話了，我們都明白。咱們哥幾個在努把力，爭取把你這個常務副這帽子儘早給你摘下去。”
部辦已經把這個通知通過教育部的係統下發給了全國各地的部屬高校和各地的教育局，要求按照通知內容上報本校的心理測評計劃及時間表，同時要求務必在8月25日前完成所有心理測評計算機的軟件更新工作，如果涉及到軟件新裝，也可以按照文件要求自行下載相關安裝程序安裝。
所有安裝電腦必須連接網絡以便教育部及時統計相關信息，並在8月26日上報更新（安裝）程序的計算機台數及mac地址。如果在8月26日沒有達到100%安裝的會即刻啟動問責程序，未完成的高校會在年度考核中直接扣分，也會直接影響到下一年度的教育部下撥的相關國撥款項。
這個懲罰已經很嚴重了，很多高校的校舍修建、新建、甚至是現在很多學校要安裝的空調什麼的，很大程度上都是依賴教育部的國撥款項，實際上很多學校已經在教育部排了很多年隊，如果因為這個事兒影響到撥款，那真的是得不償失。
所以收到這個文件之後，下麵學校紛紛開始忙碌起來。放著暑假的時候把信息網絡中心的老師緊急召回，把所有的用來測評的計算機全麵更新所有的軟件並且統計。
這幾天，心理科忙得真的是不可開交，全國幾千個大學的反饋都集中在最後幾天反饋上來，郵箱裡的郵件跟雪花一樣紛紛飄來，所有人都登錄郵箱開始下載郵件，柴明揚提前給所有人分好了自己的