話說回來，把欣欣自己放在家裡還是不太可能的。一般這個時候就基本上是往四老家裡送了。現在姚爸姚媽和柴母都退休了，柴父是延退了兩年之後又繼續被單位返聘，照這麼看估計得返聘到快70歲，不過柴父也樂得這個事兒，按照他說的，我在家待時間長了你媽就哪哪看我不順眼了。
進入到了8月份，柴明揚到了學校的輔導員培訓中心。今年的暑期培訓也就要開始了。津海各個大學的新入職的輔導員都到了這裡。開班的講話是柴明揚來做的。畢竟他的崗位在這裡了。
“各位同誌。大家好，首先做一下自我介紹。我是教育部華北地區輔導員資格資質評審委員會主任、**南津大學外國語學院**柴明揚。歡迎大家選擇成為一名輔導員，這份工作光榮而又艱辛，希望大家可以不忘自己選擇輔導員這個職業的初心。為學生的健康成長保駕護航。做好學生成長的引路人，幫助他們扣好在大學的第一粒扣子。”
柴明揚在台上慷慨激昂的說。
“這麼年輕，就是主任，是不是家裡有關係啊。”
“我看也就30多歲。不至於吧。是不是為了**啊。”
“學院**，教育部的主任。這不搭邊啊。”
柴明揚在台上也聽到了這些聲音，不過他也不準備去管。你愛說說去。反正我這些成績說白了那是自己實打實乾出來的，光自己破格提拔的表格在檔案裡麵都好幾份。有能耐查去。
柴明揚說了大概5分鐘，然後就下台了。冉姐上去說這次培訓的整體要求。
“我是你們這次培訓班的主管老師，我姓冉，本次培訓共計兩周。在這兩周將全麵圍繞輔導員九大職責、日常工作內容、思想**教育和形勢與政策教育開展。在培訓班結業的時候所有人都要參加統一組織的輔導員資格考試，考試通過者發給輔導員資格證書，並且每年需要接受繼續教育。
考試不通過這我們會發函給你們學校，建議在通過考試前不擔任輔導員崗位，同時這個也是你們評選職稱的敲門磚，沒有這個東西，你們兩年之後是沒有資格參評中級職稱的。現在請大家拿出手機，掃描屏幕上的二維碼，進入到整個的大群裡麵，課表和一些培訓需求都會放在裡麵。現在，發放教材。請大家依此上來領取。”