整整一節課，板書寫了一整麵牆的黑板柴明揚他們才算是真正對於講台上這個有點禿頂，身高不到175的老師有了真實的了解。這哪是給他們上課，這就是來放鬆心情來的啊。
“我這個課，一學年我就開一個學期。剩下那個學期實在沒時間，各種官司啊，谘詢啊。我還得帶研究生，實在是有點忙不過來了。但是我又不想讓研究生給我上課，他們還得出去打打官司做做谘詢見見世麵呢。”
現在給柴明揚上課的老師也都是這種，各種業界大牛，說白了就是你把他們的名字放到知網上一搜，沒有個幾頁十幾頁的檢索結果都對不起他們的名字。
上完了這一個月課，柴明揚真的覺得自己有點升華了，倒不是說現在給他一個學校他就能管起來，這個東西還是確實和時間是有很大的關係的，你現在隻是有了理論，對於之前自己覺得很多奇葩的規定有了不一樣的感覺了。
說白了，現在很多的規定，你看著是覺得無病呻吟甚至是有點大病的，但是從實際來說或者是從這個規定製定的背景來看，那肯定是出過事故甚至是出過人命，才把這個東西通過製度的形式固定下來。
但是真的說是要管理什麼的，那還真的需要點時間去鍛煉自己，畢竟先自己管一個學院都有點力不從心，後麵的話真要給自己管一個學校……倒也不是不能管，可能就是自己上手要慢一點了。慢慢來慢慢管唄。雖然自己不至於新官上任三把火就把之前所有的東西都燒乾淨，但是總得是有點自己的特色吧。
至於後麵的一個月就是去外麵很多的學校去調研了。從南到北，從東到西。從民辦大專到獨立學院再到公辦大專到頂尖高校。柴明揚這200多人兵分好幾路到全國各地去調研。說是調研，其實也就是去學習，能讓教育部挑選上來讓他們去學習的高校肯定是在某些方麵做的非常到位的了。
柴明揚最後的一個學校去了華夏民航大學。剛和他們學校搞完座談會就看見馬凡從教學樓裡出來。
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