“行吧行吧……我收下了。”
思政那邊今年照舊還是給柴明揚安排了三個2+3的碩士生，畢竟沒有任何人能像柴明揚一樣把輔導員方向的思政碩士帶的又會科研又會做人了。現在柴明揚成了兩邊學院的香餑餑導師，彆看手裡就一個項目沒多少錢，但是能帶動的資源可是不少了。
彆的不說，就說輔導員這塊，他帶的學生是真的公認的，會做事兒，會做人，會科研。說話辦事兒真的是滴水不漏的那種。就算是南津不要。到哪都得是一把好手。
俄語的研究生，雖然柴明揚自己一直說自己學的就是個水貨，但是誰家水貨能碩士畢業八年之後又續上一個博士三年畢業的，所以他帶的俄語的畢業生翻譯能力都沒的說，在外麵翻出來的東西校審都不用怎麼看，絕對沒什麼問題的。
現在柴明揚又開始帶上了教學方向的俄語碩士，畢竟柴明揚現在就在給本科生上課，這也到算是對口了。
“明天上午，在外院開個師門見麵會啊。就在外院的202，我定完了。思政和俄語的都到啊。”
第二天，柴明揚在202開了自己的師門見麵會，現在自己這個門徒一共9個人了，三個今年要畢業的2+3的碩士，3個剛考進來的，還有兩個翻譯專業碩士一個教學方麵的學術碩士。
“這仨，你們大師兄啊，我的開門弟子了。不過在咱們這不講究什麼師兄師弟的，都是一家人，互相關照著點。然後呢，思政你們仨的研究方向的話，看看是繼續做輔導員方麵的研究，還是說做一些彆的方向的。
你們兩個MTI的暫時沒有師兄啊，你們師兄畢業了都，在我這沒有延畢的，這個你們放心。方向你們自己定，是口譯是筆譯，想好了跟我說。至於你的話，你是航空大學畢業的，你自己琢磨琢磨你想往哪個方向，從我個人來說，你是我帶的第一個學碩。方向呢，要麼教學，要麼民航。但是民航我也是剛接觸，可能不是那麼熟悉。
教學方向呢我現在一直再給本科生上課，還算有點經驗，你要是來的話呢，教學方麵我也能給你找著地方去實踐。你們應該知道啊，我現在是津海航空職業技術學院的院長，那邊也有商務俄語的課程，你要是走教學方向呢，就跟我一塊過去。
當然了，這個方向不用你們現在就答複我。給你們三天時間，三天之後呢決定之後給我發信息就行了。我的聯係方式都在這了。”柴明揚遞過自己的名片：“