一上午的時光如白駒過隙，轉瞬即逝。隨著學堂的鐘聲響起，眾學員紛紛從學堂教室中走出，向著各自的家裡走去。
“各位同學，中午務必好好休息，養精蓄銳。下午我們有重要的安排，不容有失。”
學堂長老在下課前，一臉嚴肅地叮囑著學員們，語氣中透露出不容置疑的決斷。
然而，似乎大部分學員並未將長老的話完全放在心上。他們或是交頭接耳，或是談笑風生，輕鬆地離開學堂，仿佛午後的重要事宜與他們無關。
姬天語心潮澎湃，一路小跑地趕回了姬府。他從學堂長老那裡得知，下午將有一場至關重要的比武，這不僅是對他們實力的考驗，更關乎著他們日後在學堂內能獲得的資源多寡！
深知此戰重要性的姬天語，不敢有絲毫懈怠，立刻尋找到了父親為他聘請的武道教習。
他畢恭畢敬地向教習請教，希望在這最後的時刻，能夠得到更多的指點與幫助，以確保自己在比武中能夠發揮出最佳水平。
教習看著姬天語滿是期待的眼神，心中暗自點頭。他知道這個孩子一直都很努力，而且對武道有著不少熱愛。
因此，他決定儘自己最大的努力，幫助姬天語在比武中取得好成績。
教習與姬天語相約在姬府那寬廣的庭院之中，陽光透過樹梢，斑駁地灑在兩人的身上。教習先是試探性地與姬天語交手數次，每一次觸碰都仿佛在試探他的武道修為是否依舊穩固。
他們的動作輕盈而迅捷，如同兩隻靈動的貓兒在嬉戲。
隨後，教習讓姬天語逐一演練他之前所教授的幾式武技。他緊盯著姬天語的每一個細微動作，不放過任何一絲氣息的變化。
當姬天語完成演練後，教習沉思片刻，然後指出了他在動作中的一些瑕疵與不足。
教習並沒有僅僅停留在口頭指導上，而是親自上陣，為姬天語示範了那些武技的正確姿勢與精髓所在。
他的每一個動作都如行雲流水般自然流暢，仿佛與天地合一。他耐心地講解著每一個細節的奧妙，直到姬天語完全領悟並能夠熟練掌握為止。
接著，教習開始傳授姬天語一些更為實用的戰鬥技巧與策略。
他強調，在比武場上，單純的攻擊是遠遠不夠的；更重要的是學會觀察與判斷對手的動作與意圖，從而做到攻防兼備、遊刃有餘。
同時，教習還特彆提醒姬天語，在麵對強大的對手時，保持冷靜與鎮定是至關重要的。
他告誡姬天語不要被對手的氣勢所嚇倒，而是要勇敢地與之抗衡、鬥智鬥勇。
在教習的悉心指導下，姬天語逐漸找到了自己的戰鬥節奏與感覺。他感到自己的實力在不斷地提升與蛻變，仿佛已經脫胎換骨、煥然一新。
對於即將到來的比武，他充滿了信心與期待，相信自己一定能夠取得優異的成績、為姬府爭光。
——————
時光匆匆流逝，轉眼便迎來了緊張刺激的比武時刻。
眾人井然有序地排成一隊，在學堂長老莊嚴地捧著抽簽盒前，一個個懷著忐忑與期待的心情抽取自己的號碼。
隊伍逐漸縮短，很快就輪到了姬天語。他深吸一口氣，從容不迫地伸出手去，隨機從抽簽盒中取出一張紙條。當他展開紙條時，上麵的數字“一”赫然映入眼簾。
學堂長老瞥見姬天語手中紙條上的數字，隨即宣布道：
“姬天語，你將是首位登場的學員。”
聲音中透露出一絲讚許與期待。
姬天語很快便站在比武場上，心中默念著教習的指點和鼓勵。他的目光堅定而銳利，仿佛能夠穿透一切阻礙。
很快，姬天語的對手也登上了比武場。這位對手與姬天語形成鮮明對比，身材較為矮小，但他的眼神中卻透露出一絲狡黠與機靈。
剛踏上比武場，這名學員就迫不及待地開始向姬天語求饒。他雙手合十，帶著一臉苦相，可憐兮兮地請求道：