周二上午，田甜老師的音樂鑒賞課。眾人在音樂教室集合，所有人都坐在長椅上。田甜老師則笑著坐在鋼琴旁邊，
“枝垂櫻是偏藝術類的院校，非常注重學生們的綜合素養。這個音樂鑒賞課，每周一次，會一直持續到大三。上課時，我會給大家分享一些世界名曲，交響樂。等到大一下學期或者大二，我可能還會大家去現場聽一次交響樂或者看一場音樂劇。”
“好耶！”
所有人都激動了起來。
田甜老師笑著說道，“有沒有會彈鋼琴的同學，可以上來試著表演一曲。”
不少人都舉起了手，田甜依舊喊上台讓她們表演。黎璨坐在前台有心聽著，不少人的水平的確不錯。當然，和自己比還是差得遠。
“黎璨，你來表演一首吧？”
一聽這話舉手的也放下了，都拿起手機眼巴巴的看著黎璨。要知道，黎璨可沒在公開場合彈過鋼琴啊！之前彈的也是電子琴。
黎璨微笑著站了起來，來到了鋼琴前坐下，隨著手指輕動，一首優美的，帶著華夏韻味的曲子傳了出來。
黎璨6級的鋼琴技能，秒殺大多數人的水平。不僅可以完美的把曲子演繹出來，連曲子中感情也能演奏的淋漓儘致。
這麼說吧，學了不到3年，音樂老師就不好意思找黎璨要錢了。
黎璨演奏的這首曲目優美婉轉，描繪出一幅春光明媚、鳥語花香的場景。同學們聽得如癡如醉，田甜老師卻聽得有些發懵。
這是什麼曲子？
自己怎麼沒聽過？
隨著曲子深入，曲子歡快，不少心思敏銳的人能夠感受到曲子裡描繪的場景，有兩個癡情人陷入深愛的纏綿。