3. 借我抄抄(2 / 2)

其他同學的麵孔擋住了蘄艾的背影,熙熙攘攘的各種心聲和心影也讓剛得到讀心能力的方驕難以招架。

等他擠開人群走出教室,卻發現蘄艾並未走遠,似乎是在等他。

方驕頓時驚喜地笑了出來,開心地跑過去,說:“你在等我啊,我們一起走吧。我下節課在另外一個教學樓,你呢?”

“我要回宿舍。”蘄艾說。他注視著前方,可能是因為不需要看方驕,他說的話多了點,語調也流暢了許多。

他的聲音真的好好聽。

方驕第一次遇到這種情況,特彆想聽另一個人說話,說什麼都好,可對方偏偏就是不愛說話。

*

他們並肩走下樓梯。

方驕一路都在滔滔不絕地講東講西,說幾句就停下來,期待地等著蘄艾的反應,等蘄艾“嗯”一聲,才繼續往後說下去。

然而,蘄艾幾乎沒有注意到方驕說的具體內容。

一整路他都在關注方驕。

方驕活潑的語氣,嗓子還帶著點少年般的清亮;方驕輕快的腳步,哪怕隻是在走路也帶著一點點彈跳感;方驕偶爾超過他一點,偶爾落後他一點,時遠時近的,根本摸不清楚規律,讓他的情緒隨著方驕的遠近變化起伏個不停,心跳砰砰。

方驕近在咫尺。

從方驕身上散發出來的熱度和氣息,若有若無,時隱時現。

好像他隻要吸氣的力度更大一點,往方驕那邊靠得更近一點,就能真切地嗅到他,碰到他,感受他的溫度和氣味。

實際上,方驕的手臂好幾次地擦過他的手臂,最靠近時手背也相撞著擦過去。一觸即離而已,卻讓他慌亂到幾乎沒法踩中下一級階梯。他得到了一句驚訝的“哇小心點”,還有伸過來的、牢牢握住他手臂的手掌。

還有一個明亮的笑臉,閃閃發光,光芒充沛到太陽也為之失色。

方驕的關心裡沒有絲毫的言外之意,卻令他的心中泛起了酸澀的、惆悵的竊喜。

蘄艾品嘗過太多次這樣的竊喜了,也經曆過太多次竊喜後的失落。

彆想太多,他警告自己,不要給方驕的無心之舉賦予太多意義,方驕根本就不認識你,更不可能喜歡你了。

你自己……你自己也根本不認識方驕。

這些複雜的小心思,這些紛亂嘈雜的想法,這些在你心裡掀起驚濤駭浪的細節,全都是你的自作多情。

你暗戀的隻是一個“方驕”的影子。他看上去那麼快樂,那麼活潑,那麼熱情,不是因為他是那樣的人,而是因為你給了他這些優點,你臆想著他會那麼完美。

另一邊,一直說個不停的方驕遲鈍地意識到他們到了分開走的時候了。

他停下來,特地轉過頭正對著蘄艾,笑嘻嘻地朝他招手:“我走啦,下節課見,我保證不會弄臟弄壞你的課本,你放心!”

蘄艾看著正前方,隻留給方驕一個側臉。

他簡單地點了點頭,說:“再見。”

方驕觀察一陣,蘄艾沒有再在心裡說什麼,也沒有新的氣泡出現。

這讓他心裡有一點說不清道不明的失望。

緊接著方驕就意識到馬上就要上課了,下節課是專業課,四十來個人的小班,老師從不遲到、點名很早,而且每個來上課的學生都認識,教學樓還在隔壁。

這還等什麼?他頓時把心裡的那點小彆扭丟到了九霄雲外,把書包往背後一甩,拔腿就開跑。

在他身後,蘄艾轉過身,默默眺望他的背影,在心裡說:我確實還不了解你。一定要足夠了解才算喜歡嗎?我從第一次見到你起,就一直……很喜歡你……

下周上同一節課的時候,他來還書,肯定還會主動說話吧?可能還會主動坐到他旁邊,不用再隔

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