“第三，關於你的訴求，我很明確地告訴你。”趙醒歸的眼神變得陰冷如冰，刀子似的戳向林澤，“我恨你，林澤，我永遠都不會原諒你。”
隻一句話，林澤腦中最後繃著的一根神經“啪”地斷裂了，他徹底地陷入瘋魔，嗷嗷狂叫著向趙醒歸衝過來，嘴裡喊著“為什麼”，向劍慌得一批，抬起腳就把他踹翻在地。
林澤爬起來後又撲過來，向劍實在忍不住，重重的一拳砸在他臉上，林澤又一次摔了出去。
嘩嘩雨聲響在他們耳邊，地上積著水，泥濘不堪，林澤打了個滾又爬起來，已經成了一個泥人。
他跌跌撞撞地衝過來，也對向劍揮出了拳頭。向劍畢竟才十七歲，碰到這種事又驚又怕，精神高度緊張，自然不肯挨打，轉眼就和林澤扭打在一起。
他比林澤高，身材也更壯，林澤根本打不過他，但瘋了的人不怕疼，就纏著向劍讓他揍。向劍都懵了，邊打邊喊：“歸哥！怎麼辦啊？這人和狗皮膏藥一樣！”
趙醒歸淋著雨、安靜地坐在輪椅上，向劍沒發現，他的眼神已經變得陰鷙又狠厲，全無平日裡冷靜自持的模樣。
他沒有開口讓向劍停下，雙手揪著褲管，觸摸到那雙毫無知覺的大腿，看著向劍打林澤，眼神竟是越來越興奮，好像那是他早就想做的一件事，向劍揮出的每一拳、踹出的每一腳，都令他感到身體裡的熱血在沸騰。
殺了他。
他在心裡說，殺了他……
殺了他，他就能消失了。
終於，有吃完飯的學生和老師注意到這邊的異狀，紛紛趕來，幾個男老師和男學生用力抱住向劍和林澤，將他們分開。
向劍已經打紅了眼，一點沒受傷，隻粗粗地喘著氣。
林澤的樣子要淒慘許多，衣服又濕又臟，臉上青紫交加，他歪著頭看趙醒歸，陰惻惻地笑著：“你滿意了嗎？你是不是滿意了？還不夠嗎？要不要我去死給你看？”
男老師喝止他：“你說什麼呢？！”
圍觀的人越來越多，紛紛擾擾的人聲終於把趙醒歸喚回現實，他像從噩夢中驚醒，短促地叫了一聲，抬頭看去，場麵狼藉，所有人都在朝他看。
“趙醒歸，你沒事吧？”一個認識的女老師為他撐起一把傘，彎下腰溫柔地問他。
趙醒歸驚恐地睜著眼睛，又用手撫住胸口，當他再一次看到被人架住的林澤時，突然感到一陣胸悶，接著就眼前一黑，失去了意識。
——
當著很多人的麵，趙醒歸暈倒了。
那位女老師都沒反應過來，就算反應過來也沒力氣去拽他，少年從輪椅上摔了下來，額頭磕到地，磕破一道小口子，流了好多血。
史磊匆匆趕來，看到趙醒歸渾身濕透又頭破血流，急得要瘋，直接把車開過來，讓人幫忙把趙醒歸抬上後座，開車帶他去醫院。
他短暫地蘇醒過，看到病床邊範玉華擔憂的目光，輕聲說：“媽，我沒事，彆擔心，還有，不要告訴卓蘊，她馬上，就要考試了。”
說完這句話，他又閉上眼睛睡了過去。
趙醒歸額頭的傷口並不嚴重，縫了兩針，貼上了紗布。
隻有他自己知道，他的傷是在心裡，他被那個陰暗、邪惡的自己嚇到了，從來不知道，他還有這樣的一麵。
這件事的後續發展超出了趙醒歸的想象。
首先，林澤父母要向劍對林澤賠禮道歉，並補償醫藥費，要不然就報警。向劍死倔，怎麼都不肯道歉，對老師說：“林澤把趙醒歸害得癱瘓，還要跑來騷擾他！你們去查監控，是他不讓我們走！是他先向我衝過來的！”
僵持不下時，林澤主動提出，不需要向劍賠禮道歉，這件事他也有責任，是他情緒太激動了。
林澤的妥協令調解的老師們鬆了一口氣，於是第二個後續來了，向劍父母向老師提出，不想再讓向劍和趙醒歸做同桌。
他們認為殘疾了的孩子心理多少有問題，趙醒歸和那個林澤還糾纏不清，指不定以後會再有矛盾。趙醒歸自己動不了手，就讓向劍去出頭，向劍單純又莽撞，他們不想兒子再被這種事牽連。
最令趙醒歸想不到的是第三個後續，校長、教導主任、他的班主任和林澤的班主任李老師都來醫院看他，除了對他的身體情況表示關心，他們還忐忑地提出一個“小小”的建議。
教導主任說：“你就講一句嘛，說你原諒他了，又怎麼樣呢？那孩子都被帶去看精神科了，醫生說隻要你表個態，對他的病情就會有很大的幫助，你也不想看到他的人生就這麼毀掉吧？你受傷的事本來就是意外啊。”
班主任說：“我知道你心裡很委屈，但現在的情況是，對方隻希望你能說一句原諒的話，沒有彆的訴求。隻要你講了，他保證以後不會再來找你。你堅持不說，萬一他做傻事怎麼辦？他都有自/殘傾向啦！”
李老師說：“小趙同學，你和林澤之間到底怎麼回事，我並不清楚。但我知道林澤這兩年的狀態一天比一天差，他以前是個很斯文懂事的男孩子，現在完全變了個人似的。你……你的身體情況既然已經這樣，不如得饒人處且饒人，就原諒他吧。”
校長說：“小趙啊，其實你重回學校上學，我們也做了很多工作，之前都沒有先例。學校為你修了無障礙坡道，允許你的陪護人員陪讀，還給他們安排休息的地方，允許你家的車開進學校，又配合你改裝無障礙廁所。這些都是我們該做的，那你……是不是也能體諒一下學校的苦衷？就說句話的事，你就當是在救人，我聽說，你和那個同學以前還是好朋友，你也不想看到他變成現在這樣吧？”
趙醒歸聽完他們的話，臉色冷到極致，一個字都沒說。
校長還要再勸，範玉華下了逐客令，說兒子累了要休息，有什麼事以後再說。
老師們離開後，範玉華想和兒子聊聊，趙醒歸卻閉上眼睛，說：“媽，我困了，想再睡會兒。”
他沒有住院，休息過幾個小時就回了家，這天晚上，他失眠到天亮，腦子裡翻來覆去就是校長和老師們說的話，還有林澤在他麵前瘋癲的模樣。
他想，如果讓那些老師看看他現在的樣子，他們還能說出這種話嗎？
一個十八歲、還處在青春期的男生，已經在輪椅上坐了兩年，忘記了站立、走路是什麼感覺，腿變得又細又醜，每天要穿著紙尿褲睡覺，偶爾還會尿褲子，半夜翻個身都很費勁，不能隨便喝水，不能隨便吃飯，雨天背會疼，久坐會痙攣，有樓梯的地方就上不去，連給親人掃墓都不行……
不是一天兩天，不是一月兩月，他拖著累贅的下半身生活，已經兩年了。往後還有幾十個兩年，一直要延續到死。
得饒人處且饒人？
真好笑啊。
難道，他被毀掉的人生，是活該嗎？
——
趙醒歸沒有妥協，不管彆人怎麼勸，他隻以沉默對待。
在家休息了兩天，他回校上學，發現向劍的座位被調開了。
趙醒歸依舊坐在後門邊，一個人坐，向劍被調去窗邊，他們中間隔著幾個趙醒歸不熟悉的男同學。
林澤沒回校，據說他被強製性收治入院，可能都參加不了高考。他發瘋的事在校內越傳越廣，內容還被改得麵目全非。
有人說林澤是被趙醒歸逼瘋的，因為趙醒歸認為是林澤把他害成殘疾，而林澤認為那是一場意外，他不是故意的。
有人說趙醒歸和林澤喜歡上同一個女孩，所以在籃球場起了爭執，結果兩敗俱傷，一個殘了，一個瘋了，誰都沒得到那個女孩。
有人說林澤被向劍揍，卻大度得沒追究，而趙醒歸卻對林澤步步緊逼，死活不肯原諒，把他逼得都自/殘了，這樣一比，趙醒歸就顯得特彆小氣，還記仇。
當然，也有人幫趙醒歸說話，說他是癱瘓啊！那麼帥的一個男生突然變成殘疾人，過不去心裡的坎很正常。兩年前到底是怎麼回事，隻有趙醒歸和林澤自己知道，趙醒歸也沒去為難林澤，憑什麼林澤要他原諒，他就要原諒？那不是道德綁架嗎？
……
眾說紛紜，但是在輿論風向上，學校師生的同情心已經更偏向林澤，林澤瘋得很明顯，好像變成一個受害者，而趙醒歸因為家境富裕、為人清高，日常處事又冷靜理智，大家都忽略了他的殘障，覺得他似乎過於無情。
向劍偷偷給趙醒歸發微信，說等高三生離校後，他會繼續和趙醒歸做同桌，讓他再等兩個月。
趙醒歸說不用了，他可以一個人待著，不想讓向劍的父母擔心。
這一切，他全都瞞著卓蘊。
四月十二號是個周日，卓蘊結束掉一場漫長的考試，自我感覺很不錯，開著車來到紫柳郡。
她哼著歌上三樓，看到趙醒歸在書桌前做作業，卓蘊快樂地喊：“趙小歸，我……”
她突然就噤了聲，衝到趙醒歸麵前捧起他的臉：“你頭怎麼回事？受傷了嗎？”
傷口在左眉上方，還貼著一塊小紗布，趙醒歸躲開卓蘊的手，笑著說：“沒事，前幾天不小心摔了一跤，額頭磕破了。”
“怎麼會摔跤的？”卓蘊心疼壞了，上下打量他，“彆的地方有沒有摔傷？你腿沒感覺的，會不會摔傷了都不知道？有沒有去醫院檢查過？”
趙醒歸抓住她的手：“放心，都檢查過了，就額頭磕破一個小口子。”
卓蘊苦著臉，小心翼翼地摸摸那塊紗布：“會不會留疤？”
“不知道。”趙醒歸抬眼看她，這些天他過得特彆壓抑，也沒人能傾訴，見到卓蘊後，心底的委屈一下子就湧了出來。
“趙小歸，你怎麼了？”卓蘊站在他麵前，低頭看著男孩漸漸泛紅的眼睛。
趙醒歸再也控製不住自己的情緒，低聲說：“卓老師，你能抱抱我嗎？”
卓蘊立刻張開手臂，左臂攬過他的背，右手扣住他的後腦勺，將他緊緊地貼到自己懷裡。