你看看多少補償我們一下，混頓飯吃這個不過分吧！周老師被坑飯這事怕是沒跑了。不行，不行，絕對不能讓此事發生。必須人工乾預了，可是眼前能走的路也不多。最傻的是就這麼聽從李老師說的，把此事跟班主任彙報，然後中午讓周老師帶著他挨個給老師們道歉。
王浩然能憑實力成為全縣最優秀的學生，在中考大放異彩，可不單是智商高，情商當然也不低。隻是懶得專營而已。當然是不會選這條路。真這麼去道歉了，對老師們是無所謂，周老師也不差這一頓飯，吃頓飯，大家還能增進感情。不過後續影響太大了，尤其影響到了王浩然的自由。
老師們必然會對王浩然嚴加管理，再想這樣放縱下去是不可能了。而且學生犯錯，班主任買單，這要是辦公室內部在不合勾心鬥角明爭暗鬥，丟人不說，這後續的蝴蝶效應無法想象！這事就不是這麼辦的，以後老師還怎麼對你好，怎麼關照你！不過王浩然倒是不是為了這個擔心，縣一中不但學習氛圍好，老師們也比較融洽，工作環境非常和諧，此事絕不會發生。
王浩然又想了第二個辦法，自己去找李老師
其實還有第三個辦法，就是不去愛咋滴咋滴，等李老師生氣找他，任憑處罰，也不能咋滴，或者李老師直接找到班主任，然後讓班主任處理王浩然。也不能把王浩然咋樣。就一個卡點，也並沒有遲到，還能咋滴。這麼破罐子破摔，至少是能把李老師裹攜其他老師的，大勢給破了。
不過真這麼做那可就真吧李老師得罪死了。不過畢竟是老師學生，李老師嚴厲，但也真不能就把王浩然怎樣。主要是王浩然心裡上過不去。李老師是一個認真負責的好老師。要是讓李老師因此對王浩然的人品產生質疑，你竟然是這樣的孩子。
王浩然內心接受不了。當然了。高一還有半年多要讀，日後還得在李老師手下過活。要是被她記掛上，心裡麵總是毛毛的，王浩然不知覺的打了個激靈。
雖說得罪一人可破勢。可終歸不是條好路。王浩然自然不會這麼乾。難道說私下偷偷的去給李老師道歉讓她消氣。不過麵對李老師，王浩然也是敬畏的，正麵麵對她，還是在自己理虧的情況下，想想就打觸。王浩然可不想單獨麵對她。
王浩然倒是跟班主任周老師關係很好，周老師非常照顧他，給了他非常大的自主權，當然王浩然每次月考也必然是第一。從王浩然坐在靠窗戶最後一座就能看出來。
王浩然思來想去，最後還是決定不去麻煩周老師。他自己覺得這點破事就找周老師出麵私下給李老師求情。這事也挺丟人的，他跟周老師張不開這個嘴。雖然在老師眼裡他還是個孩子，但他也老大不小了，也是要麵子的，沒好意思去求周老師。
王浩然就這麼直直的坐著發呆，曆史課結束了，同學們簡單的休整一翻，數學課的鈴聲又響起了。這節課數學老師講的是集合，可以說是非常簡單，與初中大家學的和了解的不等式的解集，有理數集，實數有一定區彆。
主要講解的是把某些有共同屬性的對象集合在一起，用大括號表示！提前學過的王浩然自然是知道本節課程講解的主要是括號的應用。熟稱括它！此時王浩然依然發著呆，還在想著怎麼過今天中午的難關。
下課鈴聲響起，這是上午的最後一堂課放學了！王浩然把寫好的紙條拿起。疊了幾折放進了一個信封。
起身跟同學們一起向著教室外走去。剛才數學課期間，王浩然把之前早上發生的事，又回想了幾遍。畫麵仿佛同電影般回放在眼前，一遍又一遍的放著。
越看月不對勁。越想越詭異。這裡麵有事，這裡麵絕對有坑。王浩然絕對自己倍盯上了，毛骨悚然，突然一個激靈不自覺的打了個冷顫。沒錯他發現了問題。
他覺得自己背李豔梅盯上了，不是記掛，是惦記。王浩然此刻覺得自己被李老師惦記上了。不過王浩然隻是個學生。當然不會知道這其中的內情。
至於李老師為啥惦記上他，王浩然本人當然也是不清楚的，哎！走一步算一步吧！如今的王浩然明白了李老師的意思。拿起信封來到了老師們的辦公室。
王浩然來到了李老師的辦公桌前，說了句老師對不起。此刻的李老師正在低頭批改著試卷，李老師抬頭看了眼王浩然見他一個人來，又遞上了一個信封，打開信封，拿出紙條看了起來。嘴角不知覺的上揚。你真是個聰明孩子。行了回去吃飯吧！謝謝老師。王浩然便轉身離開了辦公室。