看到他們乖乖坐好，瑪蒂娜滿意地點點頭。她有時候會幫學校的老師代課，每次講台下的學生們竊竊私語時她就會這樣輕咳兩聲。
“C、D兩人一開始總是找B的麻煩，當時大家都以為是普通的找茬。”瑪蒂娜坐在對麵的床上，雙腿交疊。
“事實上就是校園欺淩吧。”艾絲特吐槽，“天天去找麻煩完全是欺淩的程度了。當時還有人在旁邊誇他們關係好。”
讚同地點頭，瑪蒂娜補充：“而且完全不能將那些行為稱作‘開玩笑’。在課桌上塗鴉也就算了，勉強可以當作是無傷大雅的小玩笑。但是往人家衣服裡塞蟲子……”
“塗鴉也不能算‘小玩笑’哦，”艾絲特指正，“不僅僅是搞怪的圖畫，甚至有侮辱性的語言。”
“還有這種！”瑪蒂娜捂住嘴驚訝，“這個我完全沒聽說！”
“我聽西拉說的。”艾絲特解釋，“給圖書館下了禁製後，西拉有和B談話，了解了之前發生的事情。”
“B為什麼之前不和老師說呢？”肯尼斯提出疑問，“既然西拉在之後有過問這種事，那代表著教授們並不認同這個行為不是嗎？”
艾絲特也看向瑪蒂娜，等她的答案。
瑪蒂娜歎了口氣：“所以說，這就是教授們疏忽的地方。在這件事發生之前，教授們除了教學幾乎不過問學生之間的事情。你甚至不能在除了教室外的地方看見他們。”
“所以在這件事之後，教授們也意識到了這點。現在每個前來應聘的教師們都要經過考核和培訓。”瑪蒂娜晃了晃她胸前的工作證明，“隻有考核通過，培訓也老實完成的人才有機會成為皇家魔法學院的教職工。”
艾絲特也補充：“畢竟在這件事之前，學校一直很信任學生們的人品。滿腦子做研究的教授們也想不到會有人在學習知識的地方發生這種事。”
“是的。”瑪蒂娜頷首，“現在每次有新人入職，教授們都會提起這件事。”
“繼續說。C、D兩人的行為沒有迎來B的反抗。B一直是個內向的孩子，遇到這種事找不到可以傾訴的人，就隻好默默忍受。因此，欺淩的行為愈演愈烈——”瑪蒂娜深吸一口氣，“到了後麵就演變為肢體衝突了。他們經常把B拉到沒人的角落然後打一頓。”
“等一下，”肯尼斯舉手提問，“如果是這樣的話為什麼會說是‘四角戀’呢？怎麼看都是普通的欺淩吧。”
“對的，表麵上看是這樣的。”瑪蒂娜沒有因為被打斷而不快，她對這種互動促進故事發展接受良好。
“事實上，C、D兩個人和B在平時也沒有交集，他們的家庭也沒有利益衝突。據說一切都起源於一份情書。”
“好小說的發展，”艾絲特忍不住吐槽，“還是那種三流小說。”
“現實本來就比小說更小說嘛！”瑪蒂娜嗔怪。
“所以情書和這件事的關係是？難道說是C或D不小心看見了B寫給A的情書，然後用情書要挾B？”隻有肯尼斯一人掛心這件事的發展，畢竟在場三個人隻有他對這件事完全不了解。
“要是這樣的劇情發展，我作為讀者肯定不會買賬的。”艾絲特有些不忍直視地閉上眼，“我記得是C、D中有個人寫的情書。”
瑪蒂娜開口：“是D寫的情書。D寫完情書夾在了A的書本裡，結果A完全沒發現，把書借給了B。然後B以為是A寫給他的，之後D和B就在情書上相約的天台碰麵了。”
“為什麼喜歡把