學堂裡的夫子一遍遍念經似的教，不是極其認真的孩子，一年下來真認不得幾個字。
“我剛剛說過了，我們是針對日常用字教學的，目的在於認字，而夫子那邊旨在考學。”周平越說越來勁了，“而且，學院有一套專門學字的好辦法，定不會誆你們。”
他可是看過董梅寫的什麼“拚音”，那個要是學會了，再配上她即將要編撰的字典，那可真的大大縮短了識字的過程。
這點倒是能讓人信服，連門牌都是曾大人寫的，定不是騙錢的幌子。
“小哥，真的可以先學後交學費嗎？”周平解答了這許久，終於有人問到最為關鍵的問題上來了。
“確實如此。”周平解釋道，“不過需要村裡作保才可以。”
“這還是騙人的嘛？”
“大哥，若連個作保也沒有，那我們如何相信你是真沒錢還是假沒錢呢？”周平抬了抬手，“這個作保，一則能證明你的身份，二則可證明你是真沒錢交學費，待日後賺了錢再交也不遲。”
“況且，曾大人已經跟各村裡長打過招呼，隻要情況屬實，都可以幫你作保。”見大家紛紛點頭，周平接著道，“至於要不要還錢，那就看你們的本事和為人了。”
若手藝學成了，快則三月，遲則半年內就能把學費賺回來的。
“我相信，隻要賺了錢，是沒有人拖欠這點學費的。這學堂本就是在曾大人的倡導下開辦起來的，完全為著大家夥能有個一技之長，好的起點，養家糊口乃至發家致富。”
周平暗暗算了筆賬，跟嬸子的毛衣生意那是沒得比，不過跟一般的鋪子比起來，這辦學還真是可以的。
簡單來說，一年可以辦三期，一期算二十名學員，一年能收一百六十多兩銀子，除去開支至少能賺一百兩銀子。
他真是佩服嬸子，凡事到了她這兒都能變成生意，且是不一般的生意。
“是是是，我要是賺了錢，頭一個就是把學費還了。”有人應道。
“其實這是極為合理的。”
有位中年男人走上前，看衣著還有點像位夫子，他環視大家，道：“你甭管拿什麼憑證，到任何店都賒不來東西吧？”
眾人：“那是，那是。”
“但是，你們卻能到這裡賒到一門手藝，這難道不劃算？”那人又道：“人呐，隻要有了一技之長，再怎麼都不會餓肚子了。”
眾人：“這位先生看得通透啊。”
“要我說，這是義舉！”
那先生看了看門牌，瞧著院子挺大，能容納百名學員。
新奇的是，門口還新建了個門房，裡外兩間，外間擺放一桌一長椅子，從窗戶看去，裡間似乎擺了一床。門房門口倚著一老頭，五十出頭的樣子，極為精神。
看來這門房是給看門老頭準備的，實為細心體貼。
見馬車駛來，周平趕忙迎了過去。
其實剛在車裡，董梅她們就看了許久，周平的解說實在幫了她大忙。董梅一行人在眾目睽睽之下，走到了學院門口。
難道這就是那位辦學的李娘子？眾人心下猜測。
周樹根示意門房老頭開門，並介紹道：“梅娘，這是高叔，家就住在這附近。”
“高叔好，以後您多費心了。”董梅頷首道，語氣極其尊重。