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那天的事讓凜凜嘗到了甜頭,她開始每天放學都像個跟屁蟲似的跟在乙骨憂太身後。

雖然進展——

笑死,根本沒有進展,至今還是2點好感度。

縱使這幾天她把一年的話都說完了,也實踐了無數個‘能百分百吸引對方回話’的話題,可乙骨憂太就跟耳朵落家裡了似的,彆說回應了,就連抬一下腦袋都沒有。

始終都那副唯唯諾諾好欺負的鵪鶉樣。

路過的人稍微一多起來,他甚至還把原本維持著的一米間距,拉開到三四米。一旦她步伐加快想拉近跟他的距離,他拔腿就跑。

追的話,還要喜獲【乙骨憂太好感度-1】的係統提示音。

唯一能得到他回應的,大概就是他要上車的時候。他會用跟蚊子差不多大小的聲音說一句:“稚名同學再見。”

凜凜垮著一張臉坐在教室裡。

講台上的數學老師講課講到激情昂揚,口水沫子飛濺。

還好她不坐第一排。

她低頭,將桌洞裡的手機偷偷拿出來,打開IE,搜索:

【除了放學一起走,還有什麼方法能拉近跟同班同學的關係。】

首先出現的回答就是:

【試著邀請對方周末一起去圖書館學習吧。】

“……”

拜托,她超討厭學習的。

她快速下滑了幾下,很快,一個回答就映入了她的眼簾。

【學生時代啊,我記得我很喜歡分享自己的文具。當看到對方真的買了這個文具並使用,那一刻,我對她的好感幾乎如火山爆發噴湧而出,恨不得原地抱住她轉好幾圈。我覺得貼主可以嘗試一下這個方法哦。】

文具嗎?

凜凜想象了下。

當她把自己超喜歡的遊戲安利出去,而對方真的開始玩,並將遊戲進度分享給她……

!!!

超——幸福!

決定了,就這個方案了!

凜凜將手機關掉,重新收進桌洞。她趁數學老師在黑板上寫字的功夫,悄悄扭頭,觀察了下乙骨憂太。

他正拿著橡皮在本子上擦啊擦的。

說起來,之前很多次扭頭看他,他手裡好像都拿著這個白色狗狗形狀的橡皮擦。

所以說,是很喜歡咯?

察覺到乙骨憂太的雙肩正逐漸變得僵硬。

凜凜趕在聽到好感度降低的提示音之前收回視線,從筆記本上撕下來一頁,開始書寫。幾分鐘後,趁數學老師再次轉身的功夫,她將紙張揉成團砸向乙骨憂太的座位。

有點偏離航線。

但也沒偏多少,紙團掉在了乙骨憂太座位不遠處的地上。

乙骨憂太拿著橡皮擦本子的動作停頓住,緩慢抬頭,朝她的方向看來。凜凜做了個指紙團的動作後,就立馬坐端正了,一副好好學生認真聽課的模樣。

“……”

乙骨憂太側低下頭,看向那個紙團。

他很想忽視。

但……

他輕輕咬了下腮幫,在猶豫。最終,還是彎下身去,將紙團撿起來了。

展開。

裡麵寫了兩行字,字跡有些淩亂,好幾個字他努力分辨了很久才辨彆出來:

【我忘記帶橡皮了。

請問乙骨同學你的橡皮可以借我用一下嗎?拜托了!目前在班裡我覺得最能說得上話和熟悉的人,就隻有乙骨同學你了。如果可以的話,就把橡皮包在紙團裡砸給我就好!我用完就會立馬還的!

——稚名凜凜】

“……”

她明明有很多朋友的,例如雪野同學,小林同學。

……要忽視掉嗎?

他再次抬起頭,朝教室第三排中間的位置看去。

凜凜就坐在那裡。

與她剛轉學來的第一次見麵不同,她那天過後再也沒編過發了,此刻一頭黑發如海藻般微微卷著,柔順披散在後背,她左手撐臉,右手轉著筆。

轉筆的技術不是很好。

每次都堅持不了幾秒,筆杆就會從指間脫落。

他微微攥住手心,食指的指甲蓋壓在虎口位置,用一種指甲刮黑板的尖銳難忍感摩挲著。

最終。

他還是將橡皮包進了紙裡。

凜凜拿到紙團後,迫不及待地立馬展開了。

成功獲得小狗橡皮擦一枚!

凜凜拿著小狗橡皮擦,裝模作樣地在課本上擦了擦後,在那張紙上繼續寫:

【非常感謝乙骨同學。這個橡皮擦好好用,而且非常可愛,請問是在哪裡買的?我也好想擁有一個。】

她將橡皮擦包進紙團,剛想繼續丟給乙骨憂太。

冷不丁的,數學老師不怒自威的聲音就自講台傳來了,嚇得凜凜一個機靈,趕忙將紙團塞進了書包裡。

“稚名同學,看來你是已經會這道題了。說說看吧,該選哪一個。”

“……”

這個場景無比熟悉。

記得不久之前才這麼被喊起來回答問題過,而那個老師也是數學老師。再結合她現實世界超討厭數學課這件事。

由此可見。

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