“其實隻是出自個人原因，我也很想做作業的，也想像大家那樣努力學習的，但是中森老師，子役的工作實在太忙了。”
說到最後的時候。
他低下了自己的腦袋，一副自責的模樣。
如果再仔細看過去的話。
甚至會發現他的肩膀似乎都在細微顫抖。
“原來如此啊”
中森麻友
感歎地點了點頭。
北澄實說的一切都是出自他真實的心理感受。
這一點她已經完全明白了。
雖然有不少人都羨慕子役這個行業。
覺得子役就像是自動往外吐鈔的atm機。
隻要坐在那裡就能夠賺取不少金錢。
可他們沒想到的是，為了做到這些事情。
像北澄實這樣的孩子究竟要付出多少。
她在心底滿是對北澄實的同情，同時也在心裡暗罵了幾句日本業界的扭曲生態。
這個該死的日本業界。
究竟奪取了多少孩子快樂學習的自由？
像北澄實這樣的孩子，應該也是想像大部分孩子那樣。
做著他這個年齡階段應該做的習題，學習同齡人應該學習的知識吧？
看著北澄實因為自責，肩膀都在顫抖時。
她也不由得再次放緩了語氣。
“北澄同學，伱不要害怕，原因老師已經搞清楚了，放心吧。老師不會對你做什麼的。”
“真的嗎？中森老師？”
“真的、真的。”
看著麵前北澄實露出的驚喜的表情。
中森麻友也有些好笑地點頭。
雖說北澄實是子役，對比起同齡人來講心理要成熟一點。
可小孩果然還是小孩，根本就沒什麼城府。
隻不過嘛——
“作業的事情可以暫時放到另一邊，但目前還有一個最重要的問題需要解決，那就是北澄同學，你這次期末總結測試的課業成績問題。”
中森麻友用食指點了點桌麵。
北澄實讓人幫忙代寫作業的問題其實並不算大。
隻要找他談一談，了解一下具體情況，做出相應的批評與應對就可以了。
各科教師那邊完全可以睜一隻眼閉一隻眼。
畢竟都立練馬小學的作業是不會計入出勤數中的。
但期末總結測試的課業成績就不一樣了。
都立練馬小學一共開設十門基礎課程。
拋開音樂、美術、生活這些興趣愛好類的課程。
在其中，國語課、算數課、英語課、社會曆史這四門課程需要進行筆試測試。
都立練馬小學給出的標準是三門課程達到及格線就能夠順利升級，其中兩門掛科就必須要再留一年。
而今天的測試已經全部結束。
北澄實這邊卻居然爆出了這麼大的紕漏。
要知道小學的作業主要就是給孩子們鞏固在課堂上學習到的知識的。
結果北澄實的作業基本都是讓朋友幫忙代寫.
沒能順利鞏固知識。
再加上子役的工作很忙等等狀況。
這種種不安的因素交疊在一起。
自然讓中森麻友有一種北澄實的課業成績即將‘爆炸’的感覺。
“北澄同學，實話跟老師說吧，這次期末總結測試，你究竟有幾門課程比較有把握？”
她關心地詢問。
這會兒的她已經做好了麵對北澄實說出四門科目都沒有把握的事實。
然而——
“嗯？喔沒事的，中森老師，我今天考試的四門科目應該都沒有任何問題，如果沒出問題的話，應該全部都會是滿分呢。”
北澄實很乾脆地回答了。
“啊？”
由於北澄實說出了意想不到的話語。
中森麻友露出了錯愕的表情。
主要是她真不知道北澄實的自信究竟從什麼地方來的。
‘沒有任何問題’這句話，她倒是可以相信一下。
指不定北澄實真能通過及格線呢？
但是考上滿分？
這就讓中森麻友有些愣住了。
這個小家夥，連作業都不是自己完成的。
憑什麼這麼有自信？
她無可奈何地搖搖頭，稍微板起臉。
“老師在和你好好兒說話，所以北澄同學，你也要認真回答，不能和老師開玩笑，明白了嗎？”
“我就是認真的，中森老師，沒有騙你，真能全部科目滿分，我之前不是向校長提交了跳級去高中的申請嗎？大概明年應該就會有結果的，所以中森老師，你真的不用太過擔心我的成績。”
北澄實露出微笑，說出了自己的想法。
“嗯”
看著北澄實完全不似作假的表情。
中森麻友估摸著對方應該確實能考出個不錯的成績。
畢竟期末總結測試再怎麼困難，也就隻是小學難度的問題。
就算平日裡不做老師布置下去的作業。
隻需要上課認真聽講。