通過這一次盛會，朝廷或者說李承道籠絡了一大批的人才。
許多在朝在野的名士大儒都被搜羅入朝。
不是入朝為官，而是進入大唐皇家學院擔任老師，負責教學。
畢竟十二門修習名額是一種全新的統籌創新，缺少專業性的教導人才。
而各學派名士們也不願見到自家的學術思想被曲解或者誤導，因此自發擔任起教學責任。
而這也正是李承道想要看見的。
十二大修習名額確定後，大唐皇家學院的新學府也開始修建了，依舊是由工部和冶造局負責。
這座新學府的建築分布很有講究。
其正中央的大殿閣，是用於「十二門」學子相互探討用的。
以這座殿閣為中心，在東南西北四角，坐落有四座稍微小一些的殿閣。
分彆屬「儒、法、兵、墨」四家所有。
而在這四座殿閣的每兩座之間，又分彆設有兩座再稍微小殿的殿閣，分彆屬於縱橫家、道家黃老派、醫家、名家、農家等等。
除了主殿閣可以隨意由學派弟子進出外，其餘十二座子殿閣，非所屬的學派子弟不得入內。
這也是為了避免彼此間不必要的矛盾與爭執。
要鬨要吵，就到主殿閣去鬨去吵，吵個痛快。
當然，由於工期太短，很快就要步入冬季，所以沒辦法徹底完工。
冶造局與工部的官員，向各派名士們解釋：暫時就建成這樣，待等明年開春之後，再完善主殿與子殿。
包括圍起城牆、鋪設青磚雕刻塑像，以及在各殿閣銘刻花紋圖案等等。
麵對著這些解釋，各派學士們都麵麵相覷。
其實他們認為，就目前這座新立的學宮，其實已經非常讓他們滿意了。
可似乎朝廷對此並不滿意，還要力求完善。
對此，代表天子李承道出現在各派學子麵前的禮部尚書李綱微笑著做出了解釋。
“畢竟此乃大唐皇家高等學院，是我大唐最高的學府。
而諸位皆是我大唐的名士人才，我朝廷豈可怠慢?”
不管這番話是真是假，都令那些各派名士們很是受用。
畢竟誰不喜歡被捧呢？
一邊火熱進行著新學府的建造，各派名士們也開始了全新教材的編纂。
“十二門”教育方式的開啟，是一種全新的教育體係，主動是和以往完全不同的。
而各派名士們也對編纂教材十分上心。
畢竟這可是著書立言，隻有聖人才能做的事情！
此外，就在百家爭鳴盛事結束不久，冶造局也終於傳出了將“雞精”製作出來的消息。，找書加書可加qq群952868558