分卷閱讀27(2 / 2)

姬赤華大概能猜到閔玄鳴的想法,搖搖頭道:“你才多大,操心這個做什麼?隻管和宴平一塊兒玩去。有我們在,日後還能有人欺負了他?身體自有太醫看顧,更不必擔心。”

沒說出口的是,就閔家族裡的情況來說,這樣的脾性,閔玄鳴該連夜燒高香才對。

真來個身體強健、性格強硬的,日後才是數不儘的爭執。

就姬赤華來看,皇帝不滿的並非是那乳母教養不好,而是乳母的手段不夠利落高明,才特地加派人手。否則,在皇帝眼皮子底下虐待衛國公之子,有幾個腦袋夠砍的?

第21章

距離三月三隻剩不到一旬,阿四不但要學會握筆寫字,還要寫出一副看得過眼的大字。

阿四覺得不難,信心滿滿地向所有人宣布了她的大計劃。

雖然沒有用過毛筆,但阿四對自己有信心。她身邊的所有人,上到孟夫人,下到繡虎,人人都能寫出一手不錯的毛筆字,難道她還能學不會嗎?

區區一個簡單的“樂”字,難不倒聰明的四公主。

與阿四本人的信心滿滿不同,丹陽閣的侍從卻愁掉了頭發,小公主做什麼慣常是有頭無尾的,想讓她留在屋裡都難,更不要說勸說她安靜坐著習字了。

果不其然,阿四連好好地端坐都不樂意,肉手握不住筆,就隨便抓住,完全不管孟乳母講解和演示的二指與三指單鉤式的執筆姿勢,自顧自握木棍似的抓筆,刷刷寫下幾個“樂”字。

孟乳母再三糾正,但她連句重話都舍不得說,更不要指望強令阿四改,隻能聽之任之,由著阿四寫出一連串鬼畫符。大概伴讀就是在這時候用的,孟乳母請來閔玄璧,又多布置了幾張長案給垂珠和繡虎用,以同樣的方法同時教授四個人,試圖通過身邊人來影響阿四。

垂珠和繡虎在掖庭是學過基礎的讀寫的,因此上手很快,寫出來的字也像模像樣的。閔玄璧受限於臂力,勉強握筆,但看架勢要比阿四認真的多。

然而,阿四可不是無知幼童,從不受人影響,自顧自玩得高興。筆下的字從最初的“樂”到“一二三四五”,又讓乳母教她大名“姬無拂”的寫法,又因字形太難,遂放棄。

如此三日,阿四的大作遍布丹陽閣,她也不再拘泥於字,開始畫畫。畫的是記憶力簡單拚湊的簡筆畫,從老鼠到貓咪再到小人,快樂得連出門禍害花草都少了,日日窩在家裡糟蹋紙墨。

第一幅寫了數字七的烏龜圖按照阿四的意思掛進了甘露殿,笑倒了無數人。

勤學苦練之下,臨到二月底,阿四用筆的能力有所長進,學會寫字時控製力道,不至於隨手在紙上團出墨水圖。她用可透光的潔白宣紙蓋在孟乳母寫就的大字上,描了個差不多的模樣,就將紙筆一推,讓宮人拿去裝裱。

孟乳母也不強求,將字收了送到翰林院裝裱。

俗話說:“三分畫,七分裱。”

一副字畫的裝裱,可是關乎到字畫本身的生死存亡的。即便小公主字寫的不好,也能用旁門左道加以修飾,用精心的裝裱保持這幅字畫的壽命。力圖十載、二十載後,長大成人的四公主還能看見她舊日的“佳作”。

這幅可謂是煞費苦心的樂字,被阿四不多的親長們逐,找書加書可加qq群952868558

上一頁 書頁/目錄 下一章