他的母親，本來就是這樣的性格。
所以大衛也隻是平靜道：“我知道了，謝謝母親。”
他其實無所謂母親給不給買公寓，畢竟他自己也有父親留下的教育信托。
他每年從教育信托裡拿到的錢或許不夠買特彆豪華的公寓，但供他大學期間在達勒姆租房，卻是綽綽有餘了。
何況如果他的計劃順利，學校那邊，也會給他一大筆生活補貼。
隻是這一切，就沒必要告訴母親了。
大衛完全可以想象，如果母親知道，他選擇申請杜克的真正原因，會是什麼態度。
她這樣一個優雅尊貴的上東區貴婦，絕不可能允許兒子去打籃球。
籃球這項運動，在克裡斯托弗夫人看來，隻代表著“臟”和“亂”，是布魯克林的小混混才會玩的低等項目。
大衛是她的兒子，那就該與她一樣保持優雅，體育課可以上，但學的項目，必須都是精英階層該玩的運動。
在她的要求下，大衛從三歲開始學習高爾夫、馬術以及擊劍。
他運動天賦極佳，對這些上手也極快，是同齡人裡的佼佼者，成長過程裡，常令克裡斯托弗夫人十分驕傲。
但他並不喜歡。
讀中學時，他被克裡斯托弗夫人送到一所貴族寄宿學校。
他也循規蹈矩，繼續修著自己不喜歡的體育項目，直到九年級時，他長到七十五英寸，馬術課的老師友善地建議他換一個項目，因為太高的人不適合練馬術。
同理，高爾夫也不適合他這種眼看就要奔著兩米去的人。
擊劍倒是可以，但擊劍課的老師每每看到他，都會感慨，你這個臂展，對擊劍這項運動來說，已經過長了。
擊劍是需要長臂展的，可像他這樣長到近兩米，反而會讓他難以應對一些靈活的小個子對手。
後來擊劍課的老師問他：“你有沒有考慮過去打籃球，或者棒球？”
大衛的室友就是校籃球隊的隊員，在他身高猛漲的這一年，屢次向他發出邀請，說他應該來試試打籃球，這個身高，這個臂展，這個協調性，不打籃球，實在是太可惜了。
最終他同意了跟室友去籃球館試一試。
這一試，就驚動了籃球隊的教練。
教練親自替他測了臂展，得到結果後喜形於色，當場決定親自教會他如何從零開始打籃球。
他用課餘時間，跟教練和室友學了三周。
三周後，教練把他編入籃球隊替補席，和校隊首發打了一節對抗。
一節十二分鐘，他投進兩個球，製造了對手兩次犯規，並在此基礎上，完成了三次蓋帽。
驚為天人的數據和表現。
如果不是親眼見證了他是怎麼從最基礎的運球上籃開始學的，教練都不敢相信，這是一個十四歲前，完全沒有接觸過籃球的男孩。
什麼叫天賦？這就叫天賦。
教練差點喜極而泣，而他也發現，這項母親眼裡毫不優雅的“低賤”運動，竟然挺有意思。
尤其是當他跳起來，可以輕鬆蓋掉校隊首發隊員想要投出去的球時，那種全身腎上腺素被引爆的感覺，實在是他過去十幾年，從未體驗過的舒爽。
我要打籃球，大衛想。
母親不喜歡，那就不讓母親知道，正好她最近似乎交了新男友，空閒時間都在戀愛，沒空管自己。
之後的三年時間裡，大衛還是像從前一樣，隻在大假期回家。
而克裡斯托弗夫人認識了格蘭傑，在這個有意大利血統的小白臉攻勢下，同樣常不著家。
母子倆聚少離多，偶爾碰麵，也隻有客氣的問候。
他的成績單，她倒是問過管家幾次，但得知絕大部分都是A，便滿意地不多問了。
因此，雖然格蘭傑身負意大利男人的最大缺陷——又沒錢又愛花言巧語，但大衛對他，卻是並不反感。
反正母親不是那種會為了男人付出一切的性格，那有這麼個說話好聽的人拚命取悅她，並奪取她的注意力，讓她沒空管大衛，真是一件對大家都有好處的事。
努力點吧，格蘭傑。
既然想吃軟飯，就老老實實，把我母親哄高興些。
下樓回自己房間的時候，大衛這麼想道。