19.支教老師(1 / 2)

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等到法陣光芒的落下,三個人就來到了成微支教的學校門口。

之前周睿睿已經見過了鹿淮初使用法陣移動的本事,也就沒有多少好奇。但是衛曦卻很驚訝,沒想到隻是眨了眨眼睛就到了彆的地方。

他感覺自己在做夢,便下意識用手捏了自己的臉。疼痛感讓他確定沒有做夢後,他瞪著眼睛看向鹿淮初,顫聲問道:“你,你是什麼人?”

“我說了,我就是帶你來見成微的人。”鹿淮初這樣說完,就在背後推了衛曦一把,讓他向前邁了一大步。

其實這段時間,他都在為跟成微吵架分手懊悔不已。高三馬上就結束了,成微也會在送走畢業生後回到他們的城市,跟他結婚。

但是他害怕,萬一成微最後舍不得這裡,永遠不回來怎麼辦。

他更害怕兩個人兩地分居,原本的感情就這樣消失。

但是如今回到了成微工作地點,他再也控製不住自己的情緒,進入到了學校之中。

馬上就要開學了,成微帶的班也進入高三下學期,也就預示著最緊張的學期要開始了。她早早的來到了班裡,一邊整理教案,一邊思考著對班上每個同學如何進行教育。

每個學生的學習情況不同,需要采取不同的辦法。

她是一位認真負責的老師。

五年前,她初次來到這邊支教,擔任的是高二班主任。當時上一個班主任支教時間到了,就立刻離開了學校。

隻是被上一任班主任教了一年的學生,好不容易習慣了她的教學風格,如今又換了新老師,自然很不適應。

成微跟學生們磨合了大半個學期,才好不容易熟悉了班上學生們的學習特點。學生們也終於習慣了她的講課方式,開始跟著她的教學步伐認真學習。

但是前麵熟悉的階段,導致不少課程落下了進度,在高三那年他們學的都很吃力,以至於最終的成績並不好。

她為此也找過校長探討這件事,校長說對於他們這樣的學校來說,這是很常見的現象。

每個老師的支教時間都是三年,本來都是從高一教到高三。但是之前有一位老師支教了一年就受不了,所以才會破壞了現在支教的時間。

成微送完高三的學生,還有一年的支教時間,也就依舊是帶完高一離開。

但是如果真離開,她教的這群高一學生就會重蹈上一批學生的覆轍。

她為此很糾結。

在高一下學期支教結束,她準備收拾背包回去的時候,走出教室就看到了學生們渴望學習的眼神。

她突然就想到了當初自己第一次來這邊支教的場景。

那些學生們因為不適應老師的講課風格,成績一落千丈。本來這種鄉下的學校師資就有限,如果自己離開,後期來的老師能不能接任好這一班還是個問題。

但是她男朋友還在等著她回去。

兩個人在她來支教前就訂婚了,並且她隻要一回去就結婚。

她站在校門口糾結了很久,最終還是拖著行李回去了教師寢室。她去到了校長辦公室,告訴他自己準備在學校繼續支教,將這一批學生送到畢業後再離開。

校長感動於她的認真負責,當即答應下來。

她的男朋友卻對她的選擇不能理解。

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