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軍訓第二天上午，又是陰雨綿綿的天氣。
十班的同學們又聚集在了教室裡。
總不能再看一上午的學生手冊，李教官想了想，決定讓同學們挨個上來做個自我介紹。
活躍活躍氣氛，也幫助大家儘快認識新同學。
此決定一出，班級裡的同學們就開始竊竊私語了起來。
“甜甜，”胡夢夢悄悄靠近祝幸小聲說道，“你打算怎麼自我介紹啊？”
祝幸想了想，“說一下我的名字。”
“沒了嗎？”
“我不知道還能講什麼。”
“很多啊，學習規劃啊，興趣愛好啊什麼的……”
此時李教官站在講台上敲了敲桌子：“都彆講話了，大家按照學號一個個上來做自我介紹。”
剛開始站上講台的是個胖胖的男同學，叫楊子豪。
開頭第一句就是：“大家好，我叫楊子豪，是一個有故事的文藝男青年……”
這位熱愛文藝的楊同學真的很有故事。
他從自己愛看的古典文學講到當代文學發展史，再從家庭裡父母的期望講到學校裡老師的職責，足足講了十分鐘也沒有停下來的勢頭，很有把這場全班同學的自我介紹變成自己演講專場的勢頭。
李教官不得不打斷了有故事的楊同學：“行了行了，這位同學，我相信大家都認識你了，下一位。”
楊同學戀戀不舍的離開了講台，其他同學也總算從昏昏欲睡中重拾起來了精神，等著下一個同學上場。
在楊同學的一番慷慨激昂下，任誰第二個上去介紹，都會變得索然無味，那誰會是這個倒黴蛋兒呢？
大家翹首以盼，期待值拉滿。
倒黴蛋兒祝幸慢吞吞的走到講台上，站定往下一瞥時看到一雙雙亮晶晶的眼睛不禁腿有點發軟。
她一被彆人注視就緊張，更何況現在是那麼多人都在看她。
她的平光鏡沒有戴，眼神和陌生人直接對視她就有種不安感，此時這種不安感越來越強烈，她覺得自己的腿已經開始發抖了。
付成軒也從遊戲裡抬起頭，大方的給了新同學一個眼神，然後用胳膊肘碰了碰旁邊的周覺：“覺哥，這妹子長得純。”
坐在付成軒左邊的申越還記得昨晚的仇，笑裡藏刀道：“怎麼，你又要愛上了嗎？”
“那怎麼會呢，”付成軒一點也不上這個當，他把手輕輕放在申越的肩上，深情款款的說，“你忘了嗎，我最愛的隻有你。”
申越捉弄不成反倒又被惡心了一道，氣的啪的一聲拍掉了付成軒的手，“去你大爺的！”
“覺哥，他欺負人家。”付成軒轉頭給周覺告狀，卻發現周覺的視線正一動不動的看著前方。
講台上，祝幸的腿不受控製抖得厲害，她以最快的速度說完這句話：“大家好，我叫祝幸，祝福的祝，幸運的幸。”
說完心裡長舒了一口氣，祝幸對自己很滿意，總算沒有再結巴了。
一陣沉默。
同學們兩兩對望，滿眼的不可置信，什麼啊，這