第85章 入學
回到家鄉的感覺真的不一樣，兩世為人，家鄉仍然還在霍丘，真是冥冥之中的注定。
昨晚因為在母親麵前自然要當乖寶寶，張鹿安沒有喝酒，在眾人席散後，大哥張鹿鳴把貴客送走，許由帶著部下告辭了，張鹿鳴帶著張武，又叫了大舅幫忙，把八名受傷族丁們挨個兒送回了城內各自的家裡，還有兩名族丁，住在縣城南七裡，隻能先安置在外屋休息。
或許回到家鄉心裡踏實，此心安處是吾鄉。
張鹿安睡得特彆香甜。明明睡得很早，第二天還是不能早起。
因為還有事情，張撿跑到張鹿安的房間裡，把張鹿安給搖醒了。
張鹿安洗漱之後，吃了點早餐，就帶著張撿，拎了一點東西，準備去看舅媽。
還沒有出門，張母容氏就過來叮囑道：對待長輩一定要懂得尊敬，去看過舅媽以後，不要多待，還得去縣學報到。等休沐的時候的還得去看望張家老祖宗……
張鹿安滿口應承，然後就看到張鹿鳴架著馬車，把兩名族丁送回家，兄弟倆約定好一個時辰後在元帝宮前見麵，張鹿安剛想詢問元帝宮的地址，因為後世實在想不起來還有這個地名，張撿自拍胸脯的打包票，他知道在元帝宮的位置。
大舅家所在不遠，就在城東城廂旁，走路也就是一會就到了。大舅和大舅媽欣喜的迎出來，張鹿安連忙拜見，進屋後把禮物奉上，然後聊了兩句，因為還有事情，告辭離開。
張鹿安發現“霍叔之丘”這個名字真的恰如其分，霍丘城建立在一處台崗上，遠遠高於周邊的平原。麵積很小，真的算起來，恐怕連三裡之城也算不上，東西特彆狹窄，南北則比較狹長一點，西城牆因為靠著水邊，四丈以上的巨大落差，易守難攻；東邊有條護城河，特彆深，東城牆也因此顯得特彆高大。但是北門外則比較的平坦，南門外雖有緩坡，看上去南城牆也最多隻有兩丈，可見霍丘防守的重點一定是南北二門。
張撿聽著張鹿安的敘述不住的點頭，帶著張鹿安來到了元帝廟，張鹿安看到不遠處就是土地廟，如果土地廟的位置沒有改變的話，那麼元帝廟的位置應該是後世的龍迪濱水城所在地。
霍丘元帝廟的香火並不是特彆好，前來祭拜的人流不多，聽張撿說遠遠不如城外的法達廟熱鬨，那邊不管是求子求財還是求上進，每逢初一、十五，簡直達到了人擠人的地步。
不大一會，張鹿鳴趕了回來，張鹿安問道“大哥，那些傷者家的補助都給了麼？”
“那些得父親他們長輩拿主意，族中會有人安排死傷撫恤、向官府申報等事宜，不是我們應該考慮的事。走吧，上車，鹿安，我帶你去縣學。”張鹿安爬上馬車，張撿也厚著臉皮爬了上去，一步路都不想走。
三人向南沒有行駛多遠距離，就看到了門朝東的一處大院落，門頭書寫的是“蓼都學堂”，而兩邊的對聯則寫著遒勁有力的大字：
日月兩輪天地眼
讀書萬卷古人心
張鹿安不禁納悶道“大哥，霍丘縣學為何寫著蓼都學堂？”
“這是因為霍丘縣和隔壁的固始縣在周封之時都屬於古蓼國，蓼國弱小，終為楚國所滅，蓼君自焚而亡。但是蓼君仁厚，百姓多念之，民間仍稱蓼城、蓼都，指的就是霍丘和固始。”
“那這副對聯是何人所寫？”
“這副對聯是朱夫子為彆的書院所寫，本縣父母官黃日芳謄抄親手撰寫於其上，黃知縣的字寫的真不錯。”
“對聯是朱熹的？”
“鹿安慎言，不可對聖人輕呼名諱。”
“大哥，每個人起名字就是叫外人來叫的，這也忌諱，那也不能稱呼，真的是令人無語。等到哪一天，如果我能夠做決定，我就取消一切稱呼忌諱。對聖人的尊敬是在心裡，是克記聖人的教誨，而不是徒留形式。”張鹿安說道。
“鹿安，你就是歪理多。官府已經行文，本縣教瑜將會是南直隸揚州府儀征縣過來的倪可大，估計明年年後就會上任，目前主持縣學的是訓導史士林和囑托何炳你記得千萬要有禮貌。”
“大哥，馬上應該也快放寒假了吧？為什麼現在就要報名，要不明年開春後再報？”
“寒假？你說的是冬假？朝廷有旨意，咱們就得堅決執行，這才是咱們這些讀書人應該做的事。”張鹿鳴告誡張鹿安道。
張鹿安無奈，隻得順著張鹿鳴的意思硬著頭皮走進來了學堂。
學堂是一個大院落，三麵都建有房舍，南麵和北麵都是學堂教室，西麵是學堂辦公和飲食的地方。南麵是幼童、少年的教室，北麵是青年教室。中間是一片大空地，種植了一些花花草草。
張鹿安聽著學堂內外郎朗的讀書聲，就感覺一陣暈眩感。
一行人按照規定，不敢從中間空地直接穿過，而是跨上了連廊台階，繞道南麵走廊行走，就看到了學堂外站立有一排少年，在拿著書本搖頭晃腦的讀書。
張鹿安定睛一看，突然發現了一個熟人在朝著他拚命的眨眼睛，正是同年的表弟容令漳，一邊眨眼睛，一邊用書本捂著半邊臉在笑，絲毫沒有注意到旁邊的“恩師”已到了跟前。
“伸出手來”一聲爆喝，嚇得同行的張撿都一怔，然後就見老夫子，拿著戒尺，往容令漳的手上使勁敲了兩下，可憐的容令漳的小手以肉眼可見的形態，迅速的腫起來了。疼的他直哭，眼淚不停的掉落，但是容令漳不敢大聲嚎叫。學堂的規矩，越是嚎叫，教師打的越興奮。
這個時候可沒有護犢子的家長，最大的可能是，學堂內教師先暴打一頓，回到家，在家的父親再毆打一頓。
張鹿安嚇的一哆嗦，腦袋一縮，顧不得向容令漳表達同情，緊緊跟著自己的大哥去往了西側的史訓導坐房裡。
張鹿鳴在門外唱喝道“學生張鹿鳴攜幼弟張鹿安求見訓導大人。”
“請進，入內。”
“謝過大人。”
張鹿鳴就拉著張鹿安進入房內，張鹿鳴因為身有功名，隻是拱手作揖：學生見過前輩，這是舍弟張鹿安。
張鹿鳴說完，就按著張鹿安讓他下跪。張鹿安很不樂意，低聲詢問：能不能不跪？
“不行，天地君親師，這是必然的拜師禮。”
張鹿安無奈之下隻能跪下，口中呼道“學生張鹿安拜見授業恩師。”
磕了一個頭。
“免禮。本縣教瑜暫未到達，姑且暫由何炳何囑托代為管帶。張鹿安，你既然已入學堂，應當尊師重教。除了聖賢書和文房以外，其他雜物不得帶入學堂；每日卯時三刻上學點卯，切記遲到，初次五戒尺，每增加一次，增加五戒尺……張鹿安，你可能做到？”
張鹿安聽了一個寂寞，聽到遲到就得打戒尺，他的表弟容令漳挨了兩下，兩手就腫了起來，那挨五下怎麼受得了？剩下的內容一點都聽不進去了。
張鹿鳴推了推張鹿安，張鹿安回過神來，趕緊應承道“學生能做到。”
“好，何囑托，帶他去學堂教室……”
何炳帶著張鹿安往南麵走去，張鹿鳴則繼續留下來聊著一些事。
待張鹿安快走到教室時，看到張鹿鳴帶著張撿直接回家了，張撿樂的手舞足蹈，看上去幸災樂禍，很沒有義氣。