寫完最後一個字，南奕停筆，輕輕歎了口氣。
雖說是基於《駱駝祥子》文抄魔改，不全然原創，但南奕到底也是要投入感情，將自身情感灌注到文字之上。
心中共情，便難免會感到有些沉重、壓抑。
南奕之所以選擇化用《駱駝祥子》，私心裡主要是想著出奇製勝，博一個郡守青睞之機。但與此同時，他也多少有些作文警示之念。
畢竟，技術革新，生產力固然提高。但落到百姓手裡的好處，未必有多少。
若此文傳到郡守眼前，或許能讓郡守在頒布民生政策時，多考慮一二，注意到一些底層民眾真正切身的痛點問題。
倘若果真如此，那南奕自覺，多多少少也算是做了一件好事，自感寬慰。
念及此處，南奕心底走出了駱駝祥子所帶來沉悶思緒，抿唇間嘴角微勾，泛起了笑意。
他也不再回看前文，放下墨筆，閉目養神起來，靜等收卷。
而見南奕這般氣定神閒的模樣，一位在教室中不時走動巡視的監考官，心生好奇，有意走到南奕身旁。
南奕耳朵微動，知道有人來了身旁站定。
但他依舊沒有睜眼，不為所動。
反正考卷交上去後，是送到郡府教化監糊名批閱。不論身旁這位監考官是否記住他答題文章，都不會影響他成績。
南奕也就懶得裝出拘束模樣。
名為莫如鋒的監考官見狀，暗讚了一聲心性不錯，但也沒有多在意，而是自顧自地垂眸看向南奕考卷。
第一眼看完，他微感訝異：竟是篇小說。
第二眼……
莫如鋒的視線凝住了。
莫如鋒做過十次歲考監考官，見過許多人的「文賦」作文。
雖然作文要求裡寫了不拘格式、不限文體，但當真用小說來答題的學子，卻是少之又少。
主要是考試時間有限，想在一個時辰內寫出一個好的小說故事，還要能切合考題，難度可謂極大。
莫如鋒心生好奇，本隻想著過來隨意一瞥，就如之前他也看過好些其他考生文章一樣，並未往心裡去。
結果，南奕「文賦」作文，竟是在寫小說？
莫如鋒心中暗思：此子委實輕狂，就是不知其小說，是有真材實料，還是不過爾爾？
好奇之下，莫如鋒繼續往後看。
見南奕竟是從百年後的底層百姓視角展開小說，他心裡還暗讚了一聲膽魄不小。
須知，策論成文，可以直接推演假設百年變化；小說體裁，側麵描寫社會風貌，卻得叫人信服才算合格。
而南奕不僅選擇寫小說，還是以底層百姓為主視角，妄圖以小見大，怎一個狂字了得！
莫如鋒視線凝住，心思不覺間，竟沉浸在了故事之中。
“老莫，收卷了。”
到了晚上7點半，另兩位監考官見莫如鋒看得認真，喊了一句。
莫如鋒嗯了一聲，可視線仍是落在南奕考卷上。