第 163 章 標誌(1 / 2)

《學習做貓好難啊[係統]》全本免費閱讀

大家打打鬨鬨,那種隱約的隔閡才算是終於消失,但眾人認為,本質上是因為——

唐哲:“你不用來上學,快嫉妒死我了!”

和楚聽烏相比,其他人的高三生活略顯慌亂和匆忙,她前程已定,但他們中好幾個人還得為一年後的高考努力。何況加上分班因素,雖然有小動物園作為鏈接,但幾人所在的群聊還是漸漸清冷下去。

如今再次為了同一件事聚在一起,看看彼此的臉,還覺得有些恍惚。

楚聽烏給他們找來飲料,常一樂探頭問:“三五五呢?”

楚聽烏頭也不回:“上班。”

好吧,一想到貓都需要上班,他們似乎還能再堅持一下。

楚聽烏把程彩給的報告投影出來,眾人坐在沙發上一起看——實際上,並不是所有認養人都想把動物接走的。

大體分為三類,一類想要收養,一類並不那麼熱情,還有一類在認養沒多久後,就來退款了。

說到這件事秦藍就生氣:“那個認養人是我們學校同學的家長,硬是拉著同學過來的,好像是在家裡因為成績吵了架,一氣之下就來退款了……”

他還記得當時被拉過來的男生羞得滿臉通紅,又急又氣,但攔不住自己的家長,搞得秦藍也非常尷尬,最後他們告訴這位家長:退款可以,但名字會在網上公示,拉扯之後,認養費退了一半,並公布在賬號上作為標準。

超過半年就不退了。

於是那半年,又陸陸續續有人來退款,顯然很多人認養出於綜合因素,要麼一時衝動,要麼被氣氛裹挾。

“認養都這樣了,這種人領養寵物肯定不會負責的……”

最後他們整理出來,想要把小動物帶走的認養人約占所有認養人數的二分之一,兩年過去還對自己認養的小動物們念念不忘,這其實也說明程彩等人的工作做得很好。

既然如此,那就送這些小動物們去愛它們的親人旁邊吧。

有的人兩年前還在上學,兩年後已經工作,經濟獨立,有的人兩年前還沒有自己的住處,租在不能養寵物的房子裡,現在已經買了房……給認養人發意向表,再和學校達成一致,這二分之一的小動物應該就能放出去了。

幾人也知道,小動物園如今管理得很好,他

們其實給不了太大的幫助了……但楚聽烏叫上他們,一起商量,為的是有始有終。

家長們把車開到小區門口來接孩子,還有家長熱情地問要不要把家長還沒到的順路帶回去——楚聽烏的名字掛在學校門口的橫幅上,雖然他們討論的不是學習,但家長態度都很好。

最後安詩言蹭了常家父母的車,上車前她有些欲言又止:“我感覺學校……”

楚聽烏:“嗯?”

安詩言:“沒什麼,等考完我去牧場找你玩。”

楚聽烏笑笑:“好啊。”-

學校同意了,但沒有完全同意。

還是在教導主任的辦公室,這次隻有楚聽烏一個人,但主任的態度很好,也很熱情,並主動開口:

“楚同學,我正要找你呢,有興趣在學校禮堂做個演講,分享一下你的學習經驗嗎?”

楚聽烏:……她隻有無用的打遊戲和做夢經驗。

她把這個話題混過去,然後談起了小動物園。教導主任蹙著眉聽了半天,不停點頭,最後說:“我給校長打個電話。”

雖然電話那頭聲音很小,但楚聽烏還是能輕鬆聽到,她坐在辦公桌對麵,盯著教導主任給她的牛奶和堅果零食。

教導主任:“楚同學啊,你們把我們學校的自然館管得很好,但是,自然館的動物都是學校救助的,是為了讓其他同學們接觸動物和自然才喂養照顧的……認養人的確出了錢,但就這樣讓他們把動物接走,對其他同學是不是不太公平?”

楚聽烏反問:“那可以由全校師生進行投票表決嗎?”

教導主任擺擺手:“不用這麼麻煩,我們還保留著自然館,就是因為自然館的動物們,按照你的說法,動物總數量會縮減一半,其他動物包括羊駝都有人領走,那就隻剩下多出來的鸚鵡了……不如和認養人商量一下,把所有動物都帶走吧?”

楚聽烏盯著他,沉默了兩秒。

教導主任突然覺得有些尷尬:

學生們通過這一方法自給自足,覆蓋了支出,學校不需要出一分錢,但地還是學校的啊——他們這段時間本來就在選址新的實驗樓,幾位領導都提到了自然館,但礙於之前的約定,不太好直接取消。

和程彩聯絡,又被她不軟不硬地頂了回來。

楚聽烏:“那我可以提一個要求嗎?”-

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