“這個是魚鰾，可以吃的，但它還有其他用處，後麵你們在處理魚的時候，將這個東西，清洗後曬乾存好”，周小滿從一堆內臟中扯出魚鰾，給他們說。
“我們記著了”，六個孩子齊聲回答。
周小滿動手殺了兩條，剩餘的就幾個人，一人一條的上手。
隻能說還好現在天氣冷下來了，不然就他們的速度，後麵的魚都該臭了。
好的是，大家都手忙腳亂的度過自己的第一條魚，後麵周小滿就要開始教他們醃製了。
在之前搭好得灶生火，周小滿取出一大半的鹽，看得旁邊的人都心疼。
“小滿，你要不少用一些”
“對的，不要浪費了，鹽很重要的”
“我知道的，這些不會浪費的，後麵都用的著，就算今天用不完，放好了，後麵照樣也是可以用的”
大家這才放心。
就看見周小滿讓中小火，用自己削的木鏟子翻動，看著時機差不多的時候，又往裡麵加一些調料，一起進行炒製，等著香味上來之後停火，晾涼備用。
等著的時間，周小滿帶著大家又來到河邊，教他們撒網的姿勢、動作，怎麼樣能夠將漁網儘量大的散出去。
這次綺就說自己先來，他看著也是眼熱的，殺魚那個他不爭，這個他得自己上上手，怎麼說也是他編織的漁網。
要不說，年齡也是閱曆的體現，綺學得就比那些孩子快多了，也是第二個撒網捕魚的。
“這次就不要等那麼久了吧，可能上次一半的時間就可以了，不然這個力度，你們拉的時候會出事情”
綺點頭，“嗯，你剛才那個我是拉不動的，我就試一試，看著這邊繩子有動靜了，應該也可以了”
這下大家都不回去了，就這麼等著拉網，半刻鐘不到綺感覺自己手上的繩子有拉扯了，馬上開始往回拉，他這就感覺到，手上這勁客真不小啊，不知道能有幾條。
大家都在旁邊全神貫注著，一直到拉倒水麵聽著著動靜，這次是能數清楚的，就三條魚，但是他們真的感覺好多的樣子，翻騰的太激烈了，水麵上都是水花四濺的。
綺在水麵上感覺到比水下還大的力，鼓勁一口氣拉上來，看著裡麵凶狠的樣子，學著周小滿的樣子全給砸暈。
然後取出來，這次他就不想殺魚了，還是挺費勁的，他要歇一歇，“好了，這三條魚，你們幾個幫我殺了吧”
後麵大家就開始了，撒網、等待、殺魚、拉網的循環，等大家都試了一次才停下來，這邊已經有三十多條魚了，如果一起擺在這裡肯定也是一個小小的景觀。
在綺之後，周小滿就開始帶著人進行醃魚了，醃完之後先掛著，一會兒在選一些進行熏製。
今天對於六個孩子，就是很紮實的一次實踐課，現在帛他們都已經發現他們要寫的那些什麼指南、操作記錄的多了好幾本了，但是確實很有意思，快樂痛苦並存著。
就這麼的循環操作，到最後大家一起搭了一個熏製的簡陋地方，周小滿在講解著熏製能夠使用的材料，火力大小，熏製的時間。